高等建筑教育
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2015年3期
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目录
校企合作与协同创新
地方高校开展协同创新的困境探索
大学生创新思维与高校学科知识结构构建
建环专业校企协同实验教学探索与实践
基于工学耦合的校企合作人才培养模式的创新探索与实践
专业建设与人才培养
建筑学专业建筑力学课程教学研究及其评价体系改革
特色专业工程造价类课程群建设研究与实践
地方本科院校城乡规划专业建设探讨
三本院校土建类专业力学教学改革与创新
城镇人居环境类全日制专业学位研究生培养模式改革
基于“共性基础、个性培养”的高年级本科生导师制探索
全日制艺术硕士研究生创作实践能力培养探析
“卓越工程师计划”创新型人才职业化能力培养的研究
中外建筑教育比较
哈佛大学改革的特点及启示
美国佐治亚理工学院工程管理专业本科综合设计环节特色及启示
美国工科研究生培养方案及课程教学方法分析
课程建设与教学改革
CDIO工程教育理念在结构力学课程教学中的实践
面向市场人才需求的钢结构课程CDIO教学模式研究
强化实践教学模式在土力学与地基基础教学中的探索
以绿色建筑教育为导向的建筑技术课程教学改革初探
工程建设法规课程全程案例教学法研究
造园材料课程教学内容体系再探
研究生层次的钢与混凝土组合结构课程教学与研究
土木工程专业考查课发散式教学方法探讨与实践
建筑材料课程项目驱动法教学改革
激励技巧在建筑材料课程教学的应用
基于职业能力养成的建筑色彩基础课程教学探讨
混凝土结构基本原理课程双语教学实践与总结
建筑设计课程的同行评议策略行动学习模式
实践教学与创新教育
转型发展期地方高校土木工程专业实践教学改革及保障措施
多层次多学科本科生创新实践平台的构建与实践
土木工程专业生产实习的实证研究
土木工程专业高层建筑钢结构毕业设计的实践与探索
基于工程能力培养的桥梁工程毕业设计教学改革研究
建筑人才节能理念培养的创新教学模式建构与实践
重视本科毕业设计 提升本科毕业设计质量
土木工程专业英语实践环节的教学改革
现代教育技术
深部地下工程重大灾害案例网络平台建设与应用
微课教学在高校研究生心理健康教育中的可行性探讨
科学文化传播与教育
高校科普与科学发展
高校管理
新升地方本科院校实验室管理队伍建设的思考
新时期高校教职工党员质量现状与提升路径研究