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2019年3期
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广东教育杂志社“2018十大年度报道”评选活动圆满落幕
以数字教材规模化应用促进信息时代的“课堂革命”
重点
学在普宁涵养人
学在普宁的理念导引
师道成人的教育担当
内涵生长的区域实践
报道
走向整体设计全面推进教师培训“提质增效”正当时
“心有大我·至诚报国
学为人师,修身立德
引进人才,助力团建
创新科研,服务本土
策划
“新工科”:广东工科教育发展新范式策划语
应对产业发展,探索广东特色“新工科”
佛山科学技术学院:“双学院”实现产教深度融合
广东石油化工学院:“双体系”提升人才培养质量
“新工科”:依托产业优势,建设工科教育新范式
专题
综合实践活动课程的多样化开展与实施
综合实践活动课程内容选择之“四要”
在主题活动的设计与实施中孕育核心素养
教师在研学旅行活动课程中的角色定位
研究
快速城市化背景下农村学校家校沟通的优化策略
打通人才培养的“经络”
成就·表现·刻画:学业质量标准的三重解读
实践
小学语文教学应用翻转课堂教学模式探析
小学高学段学生课外阅读拓展策略
问题预习清单,让语文课堂不再沉默
两道中考试题的共同价值及教学启示
高效数学课堂要做到“三活”
移动学习环境下的初中英语语法复习课教学课例
基于核心素养的“定制故事”教学实践
《道德与法治》教学中学生创新意识的培养策略
物理教学要有科学探究的“味道”
微课助力中小学舞蹈教育的普及
打造粤中生会学术品牌 提高中学生物教学质量
“分享式”作文教学的实践操作与思考
管理
学校制度建设的创新
中小学校长轮岗交流问题分析与应对策略
新时代校长课程领导力的现状、瓶颈与突破
班队
烧烤晚会,让心结燃烧
快乐精灵,巧动童年
关于中学主题班会“德育主体原则”的思考与实践
品牌
一抹新生的绿
绿之理念
绿之氛围
绿之核心
绿之样态
汕头市澄海区“培育特色 提升品质”学校创建系列报道(十二)
汕头市澄海塘西小学:诗教文化 活色生香黄日暖
共育与生长
以项目负责制开发儿童生长课程
与家长导师团共建儿童生长课程
交流
以爱育爱 成就幸福
锐评
当代青年行为失范问题探析