党建与思想政治教育

1. 创新高校基层党组织运行机制构建协同育人体系的实践探索
2. 赴东盟国家留学的中国学生意识形态安全教育的问题与对策研究
3. 高校职业生涯规划课程与思想政治教育的契合性及其实施路径探析

教育教学改革

1. 公选课三段式协作学习策略与四维评价体系探索
2. 地方高校一流课程建设内涵之辨析
3. 新文科背景下中文师范专业教学改革的三个维度
4. 文旅融合背景下文化与旅游课程群建设探讨
   ——以上海旅游高等专科学校旅游英语专业为例
5. 基于卓越法治人才培养目标的模拟法庭教学改革实践
6. 高校社会实践课程立德树人路径探析
   ——以汉语言文学专业“写作采风”为例
7. 高校思政课程“一课三融”教学模式构建的探索

教育管理

1. 西北农林科技大学《园林建筑设计》课程思政建设探索
2. 略论高校人才强校战略的实施
3. 师范院校与中小学教师发展共同体构建路径探索
4. 教师课堂话语分析
   ——基于权力距离理论
5. 地方师范大学“双一流”建设优化策略探析
6. 地方高校智慧教学服务体系的探索与实践

招生与就业

1. 波特五力模型应用于高职院校招生竞争力分析的可行性研究
2. 互联网时代研究生招生宣传的实践与分析
3. 非中心城市高校毕业生流失问题与对策
   ——以温州市为例
4. 广西普通高校师范生就业问题与对策
   ——基于三所师范院校的调查分析
5. 大学生心理韧性与就业心理的相关研究

学位与研究生教育

1. 基于师生角色互动的研究生培养方法与模式探讨
2. 中国博士后制度功能定位探析
3. 我国高校专业实践共同体的学习机制
   —— 一项基于博士研究生学习行为的质性研究
4. 基于“3T”模式的硕士研究生培养质量评价指标体系的构建与评价

研究与探索

1. 教学情绪空间对师范生专业认同影响的测度
2. 壮族家庭文化环境对大学生民族认同的影响研究
3. 从学习到行动：高校社会责任教育的新动向