目录
- 基于“课程思政”育人理念的高校化学教学
- 化学实验教学中加强诚信教育的探索与实践
- 基础化学实验课程思政建设的探索
- 基于应用型人才培养理念下的课程思政教育建设
- 基于化工专业的化工安全与环保课程思政设计与实践
- 课程思政在“无机化学”课程教学中的探索
- 无机化学教学中“课程思政”教育的探索与实践
- 思政元素融入无机化学的教学初探
- 无机化学课程思政探索
——以“配位化学基础”中部分内容的教学设计为例 - 基于“三全育人”理念的大学化学课程思政案例构建与实践
- 浅谈矛盾的辩证原理在离子极化理论教学中的应用
- 无机化学及无机化学实验中的思政元素
- 基础无机化学实验课程思政的探索与实践
——以氧化型石墨烯制备实验为例 - “trans/cis-[Co（en）2Cl2]Cl配合物的制备及其光谱鉴定”实验教学实施结果与探讨
——培养学生批判性思维的典型案例之一 - 分析化学“课程思政”重构的思考和教改探索
- “课程思政”背景下的分析化学专业人才培养探究与实践
——以色谱教学为例 - 化学分析课程思政具体案例设计及思考
- 分析化学课程融入思政元素的若干探索
- 现代仪器分析课程思政教学案例设计
- 仪器分析实验“课程思政”教学探索与实践
- 用“锌”看世界
——仪器分析实验课程思政建设的探索 - 以思政主题为导向构建分析化学实验课程体系的探索
- 分析化学实验渐进融入课程思政的混合式教学初探
- 有机化学协同课程群的矩阵型育人模式探索
- 基础有机化学教学中的课程思政教育设计
——有机化学发展简史中的课程思政元素 - 能力与品德同步培养的有机化学课程教学改革与实践
- 有机化学专业课中开展课程思政的探索与实践
- 基于脑科学的有机化学课程思政设计与实践
- 有机化学“课程思政”教学设计案例研究
——以生物碱为例 - 有机化学课程思政建设“四步法”
- 有机合成协同思政教育的课程体系构建探索
- 立德树人理念下农科有机化学课程思政教学模式的探索与实践
- 有机化学糖类化合物教学的思政案例设计与实践
- 卤代烃教学中课程思政的探索与实践
- 食用香料化学课程思政教学初探
- 物理化学课程思政教学设计与实践
- 物理化学MOOC课程思政探索与实践
- HPS模式在农业大学物理化学课程思政教学中的实践
- 高分子化学教学中课程思政教育的探索与实践
——以“Carothers方程的应用”为例 - 高分子材料合成创新实验课程思政教学探索与实践
- 润物细无声
——“功能高分子材料”课程思政建设的探索与实践 - 功能高分子开展“课程思政”教育的探索与实践
- 以“聚集诱导发光（AIE）”理论为载体开展化学类课程思政建设的研究与实践
- 材料化学论文写作与思政结合的育人导向探索
- 环境化学绪论课课程思政教学模式探讨
- 药物化学中“雨课堂”与课程思政结合的教学实践
- 三全育人背景下化学专业生物化学“课程思政”探索实践
- 绿色化学课程思政教学模式探索与实践
- 师范院校化学专业英语教学中的课程思政建设
- 科学知识与科学精神的有机融合
——以大学通识课程“走近诺贝尔化学奖（双语课程）”为例 - 化学与人类文明通识课中的思政教育
——以法为圭臬育新人