当代教育理论与实践
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当代教育理论与实践
2013年9期
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目录
基础教育研究
试论示范性高中在学校多样化、特色化发展中如何作为
论生物教学中有效课堂的讨论策略
高中英语课堂诵读教学有效性探究
互动策略:优化《牛津高中英语》Task板块教学
接受美学思想的特性及其语文课程意蕴
幼儿教师专业化发展现状调查与对策研究——以湘潭市为例
甘州区某小学新课程实施情况调研报告
试述学生成长过程中家校关系的调适
长株潭城市群学前教育资源及合作发展的思考
高等教育研究
微博对高校思想政治理论课教学的挑战
高校学习型党组织学习机制的优化刍议
理工科高校哲学与文化传承问题思考
新时期高校贫困女学生自信教育的问题与对策
论高校教师信息素养的提高
五年制高职生思想政治教育目标探析
高教管理
工商管理专业大学生宿舍人际关系障碍的形成原因和改善对策探讨
需求论视域下高校思想政治理论课网络教学平台的构建
学科概念的历史进化与多学科考察及辨析
教材生命力提升视角下法学类大学教材建设研究
高校课堂教学质量评价的问题与对策研究
高校学生参与教学管理的实践与探析
课程教学论
加强思想政治理论课建设提高思想政治理论课教学实效
坚定道路自信、理论自信、制度自信——“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学的硬道理
“现代制造技术”课程教学探讨
设计表达课程之教学改革研究
基于框架问题的高职课程设计研究
“思想道德修养与法律基础”课程互动式教学法的运用
档案史料在“中国近现代史纲要”课程教学中的作用探讨
抛锚式教学模式在“二十世纪西方文论”课程教学中的应用
高师生情绪劳动能力培养的教育心理学课程改革探析
教育调查与思考
率先实现现代化背景下提升人素质的路径探讨——以珠江三角洲地区为例
社会化:高校改革情境中思想政治理论课教学的创新走向
大学生课外科技活动的现状调查与对策研究——以湖南科技大学为例
女性老年人广场健身舞健身效果的实验研究
我国社区体育的发展情况及走向探析
论非营利性民办高校政策环境的价值理性及实现路径——基于公正的价值诉求
湖南省高校社会体育专业学生就业教育现状调查与分析
幸福在哪里——基于语料库技术关于80后90后幸福指数的研究
乡村教师肖像:基于乡村教师职业生涯访谈的分析
实验实践教改探索
综合理科教育专业实践教学体系的构建与创新
金属材料工程专业综合创新实验设计与研究
水产养殖学专业实践教学改革研究
层次化任务驱动教学法在“计算机图形学”实践教学中的应用
论思想政治理论课实践教学的重要作用
项目教学法在PLC课程中的实践
黄沙坪野外地质实习的教学方法探讨与体会
商业银行财务评价实验教学模式探索
英语研究
ESP+EAP课程在研究生公共英语教学中的主体地位
大学英语阅读教学的困境与对策
高职建筑行业英语教学探索
英语双宾动词“传递性”的认知分析
《哈克贝利·芬恩历险记》两种汉译本的语言前景化特征对比研究
儿童文学翻译中的风格审美——以《哈克贝利·费恩历险记》两种译本的对比为例
汉英翻译中的概念语法隐喻初探
多元文化园地
论文学功能结构的多样性与功能的多元化
设计表达对矿山机械产品设计的促进作用
本雅明论“都市大众”
焦虑认知易感性的多进程模型综述
《论语》第一人称代词“我”、“吾”、“予”
近十年我国言语行为理论的应用研究综述
儒家思想在中国商品活动中的地位及其积极影响——以明清时期为例