当代家庭教育
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2019年20期
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目录
科研课题
大班绘本教学的有效策略
高中数学教学中教学做合一的应用
"联结式"大阅读课程的构建与实施策略初探
以自制图书为载体 培养幼儿自主阅读能力
新高考背景下分层走班式教学实践途径探究
以《水先生的奇幻旅程》谈游戏开展与指导
小学低段利用绘本阅读进行阅读教学的策略研究
美工区幼儿自主游戏的支持与促进研究
高效课堂背景下小学数学情境创设应遵循的原则
谈如何激发中班幼儿在美术区中的创造力
微课在农村高中语文教学中的运用
小学科学教学中基于项目的STEM学习的评价研究
戏剧主题背景下中班区域表演游戏的实践探究
大班绘本剧表演创编的指导与策略
家园共育
社会主义核心价值观培育融入家庭教育
与“冲动型”家长的沟通技巧
浅谈独生子女家庭学生常见心理问题及应对策略
基于家校配合模式下的幼儿园教学
农村学校和家庭加强高中生德育教育的路径探究
浅谈小学音乐素养培养的家庭教育策略
相信孩子,静待花开
家庭道德教育新任务与新要求
教育前言
数学思想方法在教学中的渗透
浅谈利用生活化科学实践探究活动提升学生科学素养
浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养
以德服人才能更好地育人
小议教育科研在教师专业发展中的作用
诵读中华诗词,提升核心素养
用“DIY”拓展地方课程资源
加强三个认识,提升提问素养
语文教学中学生自主学习能力的培养研究
农村小学生自信教育培养
“数据管理技术”学习困难分析及其解决策略研究
关于中小学生注意力的培养策略
新时期初中心理健康教学策略研究
班级活动助力学生核心素养的提升
试论古诗文教学中运用朗诵技巧进行情感熏陶的必要性
微课在信息技术教学中的有效应用分析
有效开展学校阳光体育活动之我见
幼教叙事
培养幼儿良好行为习惯的重要性分析
巧用多种方法,展童话剧魅力
游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略
开展幼儿园德育教育的有效策略
利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究
幼儿园防止和纠正小学化倾向现象初探
回归生活放飞心灵
陶行知理论在幼儿园民间游戏高跷中的运用
如何培养幼儿的语言表达能力
学前教育创意绘画的理念与思考
浅谈幼儿园区域游戏活动指导策略
论如何有效提升幼儿语言交际能力
关于教育戏剧在幼小衔接课程中的应用研究
关于幼儿饮食习惯培养的思考
浅谈班本故事在童心童话课程中的探索
浅析如何做好幼儿体育教学工作
本土资源在音乐活动中的有效运用
小班幼儿拍球技能训练方法的研究
丰富幼儿课堂形式,培养幼儿想象能力
儿童绘本在幼儿园艺术教学中的开发与应用
课堂教育
浅议小学数学课堂生活化的策略
“说”,让小学数学课堂活起来
基于核心素养下小学数学课堂行为的培养策略
高中语文课堂核心素养培养路径探析
浅谈音乐课堂中的乐谱教学
论合唱进入中学音乐课堂教学的必要性
例谈虚拟技术与物理教学混合学习课堂的构建
课堂辩论在小学语文教学中的实际应用
如何有效提升小学音乐课堂的教学效果
小学数学课堂教学提出问题的技巧
谈中学美术课堂资源的建构
对小学语文高效课堂构建策略的探究
情感教学模式在小学音乐课堂教学中的有效渗透
合作学习在《品德与社会》课堂教学中应用的策略
教育纵横
初中音乐教学中如何培养学生音乐兴趣
高中语文阅读教学对学生自由精神成长的引导
例析概念图在高中生物教学中的应用
初中数学的课前预习的教学价值与指导
基于问题教学法的高中生物教学研究
人教版初中语文记叙文阅读教学探析
教育激励理论在初中班级管理中的应用研究
物理教学方式转变的探索和尝试
生活化教学方法在地理教学中的应用
初中科学教学中培养问题意识的策略
利用信息技术创新初中地理教学方法
核心素养下初中生数学主动提问能力培养途径探讨
探析初中物理实验教学中的科学方法
在初中数学单元复习中题组反思式教学的实践
突破诗歌鉴赏的低分瓶颈
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
浅谈如何指导孩子写好作文
范例教学在当前初中化学教学中的应用探讨
初中体育课程体能训练内容开发探究
初中数学教学中数形结合思想的应用分析
浅谈初中物理教学中学生科学探究能力的培养
浅谈新课标下的高中音乐鉴赏教学
高中数学教学核心素养之数学运算能力的培养
地理图像信息提取与解读能力培养的策略研究
信息技术在高中美术鉴赏课教学中的应用研究
初中物理教学中问题情境的创设方法
浅析问题导学法在初中数学中的应用
如何提高初中班主任工作的有效性
浅谈初中物理趣味性教学的探究与实践
初中语文作文教学的优化策略探索
问题导学法在初中数学教学中的应用
创意写作在中学语文写作教学中的应用探微
乡土建筑艺术在中学美术教学的应用
关于提升初中道德与法治教学实效性的思考
浅谈初中语文课外阅读的时间管理指导策略
论新课改背景下初中政治教学的有效性策略
核心素养下高中生物教学策略分析
提升初中数学作业有效性的方法
如何“照顾”班内存在感低的学生
微课在初中道德与法治课教学中的应用探究
刍议以生为本理念下如何提升初中语文教学质量
浅论初中语文诗歌教学
浅谈提高初中数学解题能力的有效策略
育人星空
谈小学数学学科内课程整合的实施策略
重视学生学法指导,培养学生自学能力
素描,小学美术绘画教学的基础
小学语文“立体式”词语教学模式探究
小学体育教学中的美育教学
小学音乐常态下唱歌教学的误区与对策
如何提高农村小学生语文阅读能力
教育信息化技术在小学数学教学中的应用
小学科学实验数据的收集整理与分析
浅析如何培养小学生的数学思维能力
小学生作文能力的培养
浅谈小学美术教育存在的问题与对策
浅谈小学数学教学中如何培养学生动手操作能力
试论如何在小学语文课中运用小组合作学习模式
微日记在小学语文教学中的渗透
小学语文生本阅读中互动交流有效策略探究
小学数学以合作学习提升教学效率的切入时机
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力探究
在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践
小学语文低年级课内阅读与课外阅读有效结合初探
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
情感共鸣,启发写作
浅谈信息技术在农村小学识字教学中的探究
小学信息技术教学中生活化教学模式研究
基于兴趣引导的小学语文写作教学模式探究
低年级小学数学课外作业的设计策略
探究“让学引思”理论下的小学体育教学
小学信息技术教学模式构建与创新方法分析
对小学生阅读兴趣培养策略的探究
追寻小学数学教学中育人的价值
小学低年级语文趣味识字教学方法探究
基于核心素养下的小学数学教学评价
基于思维导图的小学语文作文教学
关于小学语文阅读教学的一些思考
寓教于乐,提高小学数学教学有效性
安全意识在小学体育教学中的渗透策略
德育工作
初中道德与法治课中德育生活化教学方法浅析
小学班主任班级管理中德育工作的实效性探索
浅论在小学语文教学中如何渗透德育教育
小学数学教学中德育教育的实施策略探析
农迁社区小学学困生转化探析
英语教学研究
核心素养下高三英语词汇复习促进写作发展的探究
提高初中英语课堂中小组合作学习有效性的策略探析
浅谈如何构建小学英语趣味课堂
初中英语教育的创新理念和方法
基于读写结合的高中英语高效课堂构建研究
新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策
浅谈培养小学生良好的英语听力习惯
初中英语阅读教学中思维导图的应用探讨
中考改革下初中生英语学科核心素养培养初探
小学英语阅读习惯培养策略研究
怎样培养学习英语的兴趣
英美影视原声模仿配音与高中英语口语教学
基于核心素养的小学英语阅读教学对策
教育信息化背景下的智慧型高中英语教学
初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
奏响初中英语学习“三部曲”
互动教学在初中英语教学实践中的应用
创设语言环境,提高小学生英语口语能力
浅谈初中英语翻转课堂模式下提高学生听说能力
初中英语阅读教学的优化
理论研究
重度智障儿童送教上门服务研究
关于书法艺术“前世今生”的若干思考
农村初中生教育扶贫现状和对策研究
基于乡村学校模式下初中校园管理改革研究
核心素养下高中班主任如何有效进行心理健康指导