卷首

1. 培养批判性思维，我们准备好了吗？

观点聚焦

1. 成长更在分数外
2. 关于教育与评价的思考
3. 评价教育，除了分数还要看什么

教学管理创新特色学校

1. “责任文化”立校 “适、实管理”育才
   ——江苏省南通市通州区育才中学教学管理创新综述
2. 图式作文的尝试与研究

名师工作室

1. 探索阅读路线 领航深度阅读
   ——江苏省南京市初中语文王跃平名师工作室简介
2. 对整本书深度阅读的思考
3. 用“任务链”提升学生阅读续航能力
   ——以《白雪乌鸦》的深度阅读为例
4. 激起阅读思维的浪花
   ——《红星照耀中国》整本书阅读探索

管理视线

1. 家校合作背景下“家长志愿者进校园”的探索与实践
   ——以江苏省镇江市索普初级中学为例

教学探究

1. 中加数学课堂提问技巧比较研究
2. 浅谈如何提高初中生数学计算能力
3. “问”出思维的火花
4. 浅谈初中物理实验中人文精神和科学素养的培养
   ——以“探究电流与电压、电阻关系”为例

教学案例

1. “硬读”，是一种别样的陪伴
   ——以《一个人的村庄》整本书阅读为例
2. 《台阶》教学设计
3. 创新复习设计，简约而不简单
   ——以“角平分线”复习课设计为例
4. 深究本质 自然生长
   ——“定义与命题”教学实录及反思
5. 聚焦英语诗歌教学 提升学生思维品质
   ——以译林版《英语》八年级上册Unit7 Reading为例

教学一得

1. 对“自燃化学方程式中反应条件”的探讨

课题博览

1. 古典诗词是最好的教育
2. 摆渡无垠诗海 抵达经验彼岸
   ——初中古诗词导读例谈
3. 积累·感悟·运用
   ——初中语文古诗词教学反思
4. 《雁门太守行》教学设计

教坛新秀

1. 执着追求，一路汗水一路歌
2. “圆周角（第1课时）”教学设计及反思

教育随笔

1. 用爱为学生插上腾飞的翅膀

好书推荐

1. 幸福都是奋斗出来的

1. 江苏省教育学会初中教育专业委员会四届理事名单（排名不分先后）
2. 征稿启事
3. 以刀代笔抒情意 刻画美好新时代
   ——江苏省东海县实验中学艺苑版画社掠影
4. 交流课改经验 分享教学智慧
   ——江苏省第五届“五四杯”初中青年教师课堂教学展评活动花絮