目录
- 论行业特色型院校的回归与发展①
- “双一流”建设的重心在学科
- 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》政策分析与实践对策
- 一流大学研究生学术素养的养成——以剑桥大学教育系博士研究生培养为例
- 全球化视野下的“双一流”战略与地方院校的抉择
- 宋代重庆书院探析
- 抗战时期西南地区高等院校科研特征研究
- 应用技术大学发展路径分析
- 新建本科院校转型与教学质量管理——兼谈教学督导工作的问题与对策
- 省部共建地方高校特征分析及前景展望
- 高校创新教育课程困境的知识观分析
- 我国高校协同创新中心创新型人才培养模式构建探析
- 不分文理高考改革利弊谈
- 高考招生中的信息不对称问题及其规避
- 高等教育“学生学习成果”范式探析
- 我国大学校长到底该如何遴选——三重视角的拷问
- 国内外高校学科分类与院系设置的比较分析
- 以学为主：我国古代大学的教学特色分析
- 从“墨尔本模式”到“墨尔本课程”——墨尔本大学的课程改革及发展启示
- 以供给侧改革引领高等教育发展