昌吉学院学报
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2022年2期
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党史学习教育研究
新时代中国共产党“国之大者”人民立场的三维审视
中国共产党社会主义现代化建设经验研究
中国共产党百年奋斗彰显的五大内在特质
——基于党的第三个历史决议精神的解读
马克思主义意识形态特征及时代价值内涵探析
思想政治教育研究
“思政课程”与“课程思政”协同育人的生成逻辑与模式构建研究
新定位与多元融通:新文科视域下建设课程思政的价值意蕴与实现路径
新疆高校思想政治理论课校外实践教育地位的多维审视
案例教学法的异化与归正
——以思想道德与法治课程为例
“四史”教育融入马克思主义基本原理课的三重维度
仪式在培育大学生党员身份意识中的作用探析
北庭学研究
近代北庭地区城市警政建设与社会治理探析
文化润疆背景下北庭故城国家考古遗址公园的建设、开发与利用
语言与翻译研究
奥斯卡电影片名的中英文语言形式及变译研究
基于认知语法的《沁园春·长沙》译者主体性研究
高等教育教学研究
新疆高校大学生学习性投入调查研究
SPOC混合式艺术设计类专业技能课教学设计探索
工商管理专业满意度现状与对策分析
认证理念下师范生教师核心素养发展问题与对策
——以昌吉学院数学与应用数学(师范)专业为例
基础教育研究
从数系扩充认知指数函数的概念
借助图形之变化,彰显“抽象”之本质
——以直线和圆的位置关系教学为例
理科园地
实验2-(羟甲基)-1H-苯并[d]咪唑-5-羧酸的合成研究
石墨炉原子吸收分光光度法测定米粉中铝的含量