教育·教学

1. 论公共历史学教育与高校历史专业人才培养的新趋向
2. 高校网络健康传播的互动平台研究
   ——以校园BBS为例
3. 一则英国母语教材中单元学习引导设计的启示
4. 高等职业教育课程学科化探因与职业化重构
5. 国际贸易双语教学中“五位一体”模式的思考
6. 先秦乐教思想及其对普通高校音乐教育的启示
7. 图书资料与系部发展
   ——图书资料室对系部教学科研的影响
8. 注重师生间交流，活化专业课教学
   ——以古代汉语教学改革为例
9. 大学生外语焦虑与认知风格、外语成绩的关系研究
10. 自主支持
    ——积极心理研究的新视角

文学·艺术

1. 生命的呐喊与精神的呼唤
   ——以陕军作家为例看社会变迁大潮中人对精神家园的构筑
2. 让“后天”永不到来
   ——通过两部电影解读科学与人文之间的关系
3. 本我·自我·超我
   ——《简·爱》中的人物形象分析
4. 论胡适对现代小说开创与发展的独特贡献
5. 浅议当代漆画的绘画语言及发展
6. 《内战的预感》与《格尔尼卡》的差异性及其原因分析
7. 从《未选之路》透视弗罗斯特的人生抉择
8. 试论苏轼、苏辙和苏门四学士骚体辞赋的因革与影响

法学·法律

1. 法官考核指标体系的重构及其技术运用
2. 论中国传统法制文化的“基本内核”与“合理内核”

经济与管理

1. 当前我国金融业在发展低碳经济中的角色研究
2. 皖江城市带承接产业转移示范区建设的问题与出路
3. 转变经济发展方式路径选择的争论评析与思考
4. 强化行政事业单位内部会计控制体系的探讨

历史

1. 冯玉祥的故乡情
2. 范式的转移与意义边界的开放
   ——梁启超五四前后文化思想研究80年
3. 试析淮南、淮北抗日根据地的工业建设

语言与翻译

1. “字面”翻译
   ——海德格尔译学关键词刍议
2. 托之空言，不如见之实行──翻译家张谷若先生眼中译者的内在要求
3. 翻译和差异性：因“异”而译
4. 语用预设在广告英语中的应用分析
5. 从《政府工作报告》的翻译谈英译中的几个问题

政治·哲学

1. 科学发展：人与自然关系的伦理诉求
2. 略论胡锦涛的青年人才观
3. 君子之道
   ——《论语》中的“君子”思想阐发
4. 论社会主义和谐社会政治基础的构建
5. “美德即知识”命题的真伪之辨
   ——基于现代性视域下的解读