成才之路
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成才之路
2013年9期
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焦点
抒一卷美好,寄语春天
中外教育家评价(连载)
谁抓住人才谁就赢得未来
面对“钱学森之问”,我们需要创新性人才
社会思维学36讲
视野
做好班级管理让每个孩子都能成才
走进生活激活课堂培养高素质人才
做好初中学校管理工作精心培育英才
利用交互式电子白板创新课堂教学
转化问题学生让他们早日成才
用美妙语言点亮政治课堂提高学生创新才能
认真开展校本教研活动努力成长为名师
立足成才抓住关键要义提升学习能力
做好思想政治课反思促进教师成长成才
设计有效的数学课堂练习提高学生学习能力
认识概率教学中的若干文化渗透点培养优秀人才
构建数学生活化课堂为学生开辟成功之路
尊重成才规律重视教师心理场对学生英语学习的影响
注重心理健康教育培养“四有”新型人才
让我慢慢地靠近你——如何感化随班就读生
做好职业中学德育工作促进学生快乐成才
在数学教育中渗透德育培养学生创新才能
在音乐教学中渗透德育培养德才兼备人才
地理教学是爱国主义教育的重要阵地
注重学习策略指导促进学生成才
培养学生创新精神提高高中数学教学有效性
关注流行语引导学生健康成才
让学生都有能力成为“福尔摩斯”
兴趣是成才的摇篮
如何培养学生探究感悟能力
勇于创新提高学生英语书面表达能力
物理教学中“拉船”问题探析
创新教育:让我们站在培育人才的高峰(连载)
关注
点“词”成金让词语教学灵动丰盈
让学生在习作中自由表达不断提高写作才能
育才为本力求提高学生语文素养
朗读与探究中如何提升学生的自主阅读能力
注重有效引导促进学生成才
两个三角形全等的条件探析
引入数学实验教学使学生步入成才大道
注重问题探究式教学拓展学生学习新契机
撬起“生活”这把杠杆创新数学教学模式
圆中比例线段证明的新思考
创新思路利用已有经验解决生活中的数学问题
“长方形与正方形”的教学实践与反思
在物理教学中渗透德育促进学生成人成才
重视物理分层教学满足学生成才需求
如何优化高中物理课堂教学效果
化学导学案的编制新策略
重视化学核心知识点教学促进学生全面发展
创新物流专业英语考核模式培养技能型人才
提高英语语言感悟能力培养优秀外语人才
如何教授中学英语单词
培养学生英语兴趣打造复合型人才
高中英语词汇教学之我见
育才为本重视农村初中体育校本教材的开发实践
对高校体育教学教材编写的思考
正确看待流行音乐为学生成才营造良好氛围
重视技术创新着力提升体育教学水平
如何提高学生单手肩上投篮命中率
提高课间操质量重视育人成才
务实两个基础提高学生身体素质
重视古筝左手演奏技法展现筝乐魅力
体育实践课结构之思考
重视体育档案提高体育水平
营造英语和谐课堂激励学生不断进步
探索
重视初中生物实验教学培养创新型人才
提高学生信息素养培养未来创新人才
引入童话故事让英语课堂魔力无穷
高中英语有效性课堂教学模式思考
让特殊学生共沐阳光共同成才
初中语文综合性学习的实施方式思考
寻觅数学学习的“支点”
高三文科艺术生地理教学之我见
新思路引导初中英语入门教学
技工院校师资建设中的误区与人才培养
通过化学实验提高学生创新精神和实践能力
优化文本资源拓宽训练途径提升英语书面表达能力
中职财会专业教学与人才培养的思考
提高学生学习效率努力培育数控人才
重视职校学生实操中的安全生产为学生成长护航
爱是打开孩子心灵的钥匙
如何提高学困生学习成绩
赏识——洒向学生心灵的阳光
数学教学中如何运用多媒体培养学生创新思维
展现“五名”风采点燃孩子智慧
创新教学方法改进信息技术合作探究方式
创新实践让技校生在网络海洋中吸取营养
创新 “三途径”巧借轻器械进行心理拓展训练
积极创新不断优化课堂教学结构
巧妙设计化学有效问题培养学生创新思维
引入游戏教学提高英语水平
改革《服装生产管理》课程教学培养复合型人才
充分利用信息技术培养学生综合能力
如何提高英语课堂教学效率
精心准备实验材料上好科学课
加强信息技术课导入式教学培养创新人才