安徽教育科研
搜索
安徽教育科研
2021年33期
浏览往期
订阅
目录
深度专注
基于个性化教学的听障生微课教学案例探究
包河区初中学段校园足球活动开展情况的调查研究
体育锻炼对预防中学生近视的影响研究
中学体育社团现状调查与发展对策研究
生涯规划教育在信息技术课堂中的渗透研究
基于物理观念的单元设计
基于语文单元活动课中学生素质的培养方法初探
教研探索
“翻转课堂+PBL”混合式教学在食品分析实验中的应用
搭建中职生理解函数概念的桥梁
学前教育专业简笔画教学的几点思考
“任务”驱动 “情境”相随 教以致用
紧扣高中语文核心素养的课堂教学更精准
“采采”《芣苢》不可“薄言”教之
把握数学阅读 促进数学思维发展
浅析分类讨论思想在高中数学解题中的应用
基于语境的高中英语词汇教学研究
点赞《中国特色社会主义》
“历史逻辑”的有效性
高中地理教学中实施环境教育的现状和对策研究
高中生物教学中概念模型的应用现状及对策
关于高中生物题解题技巧的总结与分享
从单篇阅读到整本书阅读教学设计
初中语文文言文教学摭谈
浅谈九年级语文阅读兴趣培养途径
初中数学变式教学的“红与黑”
