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2020年7期
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目录
专稿
评价体系导向下的高考英语改革
深度专注
池州市中小学线上教学网上问卷调查报告
人工智能支持下的个性化精准教与学模式探索
“自主学习单”——学生线上学习的助推器
高中生物小组合作学习中“置白”与“调控”策略的运用
农村小学生文明礼仪教育现状调查研究报告
读书为要
教研探索
鲁迅作品校本课程建设的思考
浅谈在初中英语教学中促进学生主动思考的教学策略
在核心素养背景下如何利用实验探究来培养初中生地理实践力
在欣赏中提升审美品位 在实践中激发创造能力
从项目式学习角度谈中学生的自我管理
适应新环境 提升初中语文线上学习效果
浅谈语文课堂中的预测教学
聚焦心理描写训练 开启学生想象殿堂
精准提升小学作文教学效率的尝试
从“图书角”到“百花园”
小学语文阅读教学中对口语交际教学契机的把握
如何搞活农村小学语文课外活动
怎一个“美”字了得
在古诗词中采一束皎洁的月光
超文本链接:让拓展阅读走向高效
开拓多种形式,丰富创新体验
立足过程 关注发展
以德育人——数学课堂中的德育
小学生数学思维能力的培养策略
论赫哲族鱼皮民间艺术在小学美术教育中的美育功能
小学美术教学中学生审美能力与创新意识的培养
农村幼儿教育小学化倾向现状及对策
浅析中职数学课堂教学有效性的提高
读写结合在小学语文阅读教学中的应用探析
用活教材 巧妙引趣
浅析小学数学课程的数形结合思想
如何引导学生主动参与数学学习活动
明确观察目标,提升教师观察幼儿游戏的价值
审辩式思维视域下青春期生命教育探析
教育信息化研究
基于项目式学习探究APP Inventor对高中生计算思维的培养
智慧课堂环境下,微课在小学数学新知教学中的运用
巧用多媒体 点亮英语趣味课堂
巧用现代信息技术提升小学生英语口语能力
管理智慧
基于立德树人的小学德育管理探析
特色班级建设谈
课题成果
“过程体裁法”在高中英语分类写作教学中的探究
新高考改革背景下高中生生涯规划微课的开发与应用
智慧学习空间和高中英语词汇教学有机结合的路径探析
新时期高中德育工作中提高家访实效性对策研究
关于高职学生公寓二级心理辅导站建立的调查研究
生活化作文中学生自由习作的训练
“悦读”,让孩子步入语文学习快车道
教给方法 养成习惯
创设有效教学情境 破解历史教学难点
例谈深度学习理论在“长方形面积计算”
平板互动技术与语文阅读课有效融合的教学模式初探
教育微论
用书籍点亮学生灿烂的人生
不忘教育初心,培育时代新人