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换元突破一道二元最值强基题

2025-03-03王怡凡

数理化解题研究·高中版 2025年1期
关键词:换元突破最值

摘 要:“换元”是高中数学解题中一种常用的思维方法,其核心是等量代换.在强基测试中,二元条件最值问题因其形式变化多、综合性强,能很好地考查学生的数学思维能力,一直备受强基命题者的青睐,而换元法则是求解这类问题的最为常用且有效的方法之一.

关键词:换元;突破;二元;最值

中图分类号:G632"" 文献标识码:A"" 文章编号:1008-0333(2025)01-0052-03

收稿日期:2024-10-05

作者简介:王怡凡,本科,二级教师,从事数学教学研究.

下面从几个不同的“换元”视角来求解一道清华强基题,说明几种常见的换元法在解题中的应用.

1 试题呈现

题目 (清华大学2024年自强计划笔试第1题)已知x,ygt;0,(x+y+xy)(x+y-xy)=xy,求x+y+xy和x+y-xy的最小值.

3 结束语

以上对一道二元代数式的条件最值强基试题从五个不同的“换元”视角进行了求解,可以说换元法是求解这类问题的最有效方法.通过“换元”,可以将问题转化为新的形式,换一个角度来看待问题;通过“换元”,可以抓住“牛鼻子”,解决核心问题.相比于“消元”,“换元”更贴近实用操作,在数学解题中有很强的存在性,它几乎渗透在高中数学的各个章节中.当然,“换元”不是凭空产生的,而是通过洞察、分析试题的结构特征,然后抓住其特征进行“换元”.而且所有的“换元”思路其实都是基于两者:一是知识的储备,二是对试题几个特征的观察. 运用换元法解答问题要有利于简化计算,同时注意换元后要关注新“元”的取值范围,依据并结合原来“元”的取值范围来确定,一定要使新“元”的取值范围对应于原来“元”的取值范围,既不能缩小也不能扩大[1].

参考文献:

[1] 尹承利,范正和.换元法在求解二元最值问题中的应用[J].理科考试研究,2019(01):14-16.

[责任编辑:李慧娇]

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