《真理诞生于一百个问号之后》素养提升
2025-02-17
《学习方法报》小学语文六年级 2025年28期
★、★★、★★★题难度系数逐级提升,学生可根据实际自主选做。
一、读拼音,写词语。★
huā pǔ( )中的土壤里生活着许多qiū yǐn( ),它们是靠什么本领在土壤里来去自如的呢?带着这一yí" wèn( ),同学们在网上sōu" "jí( )了大量资料。
二、下面加点词语运用有误的一项是(" " " )。★
A.上课时,同学们都司空见惯地盯着黑板,生怕错过老师写的每一个字。
B.这一事故发生得如此突然,简直不可思议。
C.有的人见微知著,而有的人却视而不见。
三、品读句子,完成练习。★
那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
句中“?”的含义是________________;“!”的含义是________________。这样表达的好处是:________________。
四、根据课文内容填空。★
本文选取了三个典型事例,即波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、________________、________________,证明了“真理诞生于一百个问号之后”的观点。