你的名字里藏着答案

小时候，盼着快点长大，以为能自主安排想做的事。可是，随着年龄增长，作业增多，连看喜欢的课外书的时间都被挤压了。身为班长，我肩负维护班级秩序的重任，却常遭几位调皮同学的挑战。我深知，完成作业是对自己负责，维持纪律是对集体负责。可是，这些成长的烦恼，都令我心中烦闷，我该如何妥善应对，找到平衡？

曾逸鑫 重庆市江北区胜利村小学

亲爱的曾逸鑫同学：

感谢你对“树洞”的信任，也感谢“树洞”让我通过书信认识了一位喜欢阅读、善于思考、有责任心的少年。给你回信的此刻正是午后，琥珀色的阳光照耀着窗外的山茶花，深绿色的叶子、胭脂红的花朵都闪烁着金色的光芒。这让我想到了“逸鑫”这两个字，刹那间，心中陡然一亮，我们要寻找的答案，不就藏在这个闪闪发光的名字里吗？

鑫，少年如同金子，在锻炼中得到成长。信中，你提到最近感到有些烦恼，不仅仅有自己的学习任务要完成，还要为班级秩序负责。我能理解你的心情与烦恼。回望曾经的自己，再细读你的来信，我想说：“所有的付出都会有收获，所有的付出都是成长。”

鑫，少年是“炼金师”，遇到问题“炼金有术”。每个同学都有不同的成长背景和性格特点，请相信他们的行为并不是针对你的。或许你可以通过聊天的方式，了解他们为何常常捣乱？这样，你可以更好地理解他们，还能为他们找到进步的方法。

另外，分享一些班级管理的小技巧，也许对你有帮助。除了班会，可以考虑设置一个“班级意见箱”，让同学们匿名写下对班级管理的看法和建议。这样既能激发同学们的参与感，又能发现班级管理中可能被忽视的细节。此外，还可以考虑让同学们参与到班级规则的制定中来。当同学们亲自参与制定规则时，他们会更容易理解和遵守。

逸，青葱少年“动如脱兔”，劳逸结合巧安排。逸鑫同学，你提到没有时间阅读喜爱的课外书，就此，我有几个小小的建议：首先，平日里动作要快，做事干脆，如脱兔；其次，劳逸结合，巧用碎片化时间阅读。

最后，祝你在新的一年健康平安，学习快乐，如你的名字一般熠熠闪光！

你的大朋友：吕群芳

浙江省嵊州市爱德小学教师