认可度

模拟考场

文题呈现

生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

思路点拨

我们在分析材料内容时，首先应抓住材料中的核心词“认可度”“判别事物”“区分高下”。在精准把握“认可度”之前，先要明晰“认可”与“度”的内涵：同意、认为好、觉得不错，事物所达到的境界，这样便能很容易理解“认可度”的内涵与外延，为写作提供依据。同时，“常用”的提出，则表明人们经常使用的、对出现次数比较多的事物的判别量规与标准，然而却不是唯一的、绝对的选择，另有其他的评判的规则与标准，诸如创新能力、美食、服饰、文创产品等。

接着，就要旗帜鲜明地亮出学生对“认可度”的认识和思考，可以赞同，可以否定，也可以一分为二地辩证说理，只要能够自圆其说、有理有据，便都是符合题意要求的写作。

总之，不管学生持有哪种观点与主张，都要做到论点鲜明，论证充分有力，能够有理有据，以理服人，并能在行文中凸显出学生思辨的严谨性和思维的深度。

佳作一

认可度，一柄生活的双刃剑

高可欣

生活中，人们常用认可度来判别事物，区分高下。认可度能表现出人们对某一事物或观点的接受和认可的程度，人们在网上购物和点外卖的时候都喜欢先看评价，再决定是否购买，其依据就是认可度。可见，认可度是我们生活中不可或缺的存在。然而，完全依赖认可度进行“一刀切”的判断，真的准确吗？

毋庸置疑的是，认可度在一定程度上能反映出一件事物的价值。受到广泛认可的事物，定有其过人之处。如一些广受好评的高分电影，高票房能够体现它被人们广泛地认可并赞扬，票房便是认可度的具象化体现。我们可以从认可度中获取有用的信息，从鱼龙混杂的事物中排除认可度低的事物，更高效地检索出真正有价值的、优秀的事物。

然而，认可度不能成为定义一切的标签。认可度虽然有一定的参考价值，但盲目跟风、一味迷信认可度则不可取。因为认可度不总是准确无误的，有很多因素影响着人们对事物或观点的接受和认可程度，从而造成主观认知与客观事实的偏差。

首先，人的主观偏见是认可度偏差的前提。在古代，我国妇女没有资格接受教育，没有权利参加工作，也是在当时社会人们普遍认可的观点。男女性别之间的歧视，是人们长期以来的主观偏见造成的，导致了认可度产生偏差。其次，市场的营销也是造成认可度偏差的罪魁祸首。市场营销分两种，一种是通过名人效应带动现有的粉丝群体消费，另一种是营造出商品很受欢迎的样态，造成认可度高的假象，并以此来欺骗消费者。

除了这些影响因素，认可度本身也可能完全违反客观规律。如天文学家哥白尼所坚持的日心说，在当时被当作不敬神明的象征，他甚至因此遭到监禁。古希腊哲学家苏格拉底曾因宣讲的哲学与当时社会宣扬的理念相悖，最终获“不敬神明”和“蛊惑青年”两项罪责而被民主投票的判决处以死刑。可见，被广泛认可的事物不一定是客观真理，其中可能蕴藏着谬误。

由此可见，认可度是一把双刃剑。因此，我们更应该平和理性地看待它，在面对认可度时，要使头脑清晰，多思考，多分析，保持独立思考的能力，同时重视认可度，两者兼具，相辅相成。在任何时候都要结合当下的时间、地点、条件等多种影响因素来帮助我们做出正确的选择。

学会理性看待认可度是我们人生中的重要一课，保持头脑清醒，独立思考，不被认可度牵着鼻子走，才能走出属于自己的阳关大道。

【上海闵行实验高级中学】

点评

文题精当，夺人眼球。本文题目之所以能够在众多作文中脱颖而出，就在于紧扣材料、言简意明、一语中的，具有标新立异、夺人眼球的视觉“冲击力”。独出机杼，胜人一筹。作者在肯定认可度作用的同时，一针见血地指出认可度的缺陷、偏颇与偏差，以电影票房、我国古代妇女不能接受教育、市场营销、哥白尼与苏格拉底等古今中外的事例为经典性、代表性、贴切性的论据，对中心论点展开充分、深入的论证，具有很强的论辩力与可信度。衔接自然，语言洗练。全文通过设问句和诸如“然而”“由此可见”等一系列关联词的恰当运用，将上下文的语意过渡得贴切、自然。遣词造句方面，也体现出简洁、准确、通达的特色，如末尾两段等，体现出作者娴熟驾驭语言的能力。

佳作二

切莫陷入认可度的泥潭

宋思睿

生活中，人们常用认可度辨别事物，区分高下。这导致我们往往会过于依赖他人的评价，依靠他人的接纳程度来决定自我的取向和价值，因过于在意周遭的评论而表现出不自信，长此以往，我们就会陷入认可度的泥潭而迷失自我。

人们从他人的认可中获得有关自己的好的评价，也会以他人的认可度为标准，将自己当作木偶，塑造成他人认可的样子。但他人的认可并不一定是对的，以梵高为代表的抽象艺术画家在当时的时代并不被普遍认可，甚至被认为是玷污了艺术，但多年以后，他们的画作在现代获得了大众的广泛认可和喜爱，获得了艺术评论家们的赞赏。如果当时他们在意大众的认可度而放弃自己独特的画风，那么现代艺术将会缺少一颗璀璨的星。过于追求他人的认可度，就像陷入了一个泥泞的沼泽，纵是想要实现自我的价值，也会因为他人的认可和评价而变得束手束脚，最后无法达成自己预期的目标，反而越陷越深，在他人的评价中耗尽精力，迷失自我。

每一个人都是花种，没有人可以规定他一定要长成玫瑰或是牡丹，他可以是一朵默默无闻的雏菊，也可以是向阳而生的向日葵，不用在意外界对他的要求与评价，随着自己内心的追求而成为自己想要成为的人。屈原没有在意楚怀王对他是否认可，甚至是其他大臣、同僚们的评价，他坚持自我内心的美好品德，最后长成了自己心目中象征高洁品质的香草，正如《屈原列传》中所说，“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外”；司马迁写《史记》，并不被他人所认可，身受宫刑之痛，心遭他人之疑，却没有放弃写《史记》，怀着一颗拳拳之心，最后成就“史家之绝唱”的千古名著。

因此，每个人都有独属于自己的价值，不需要过于在意他人的认可。在平日的生活中，我们要遵从自己的内心，在遵纪守法的前提下活出属于自己的精彩，当遇到他人对自己的生活、学习、作风进行评价时，对于积极正向的评价应表达自己的感谢并继续努力，而对于负面的评论应该在思考自己的行为后决定是否要接受与改正。其实，他人的认可并不重要，只有自己真正认可了自己，那么自我价值才能够真正地确立和实现，我们才不会陷入认可度的泥沼中而不能自拔。

【上海华东理工大学附属闵行科技高级中学】

点评

拟题精当，凸显立场。作者紧扣所给材料，精心拟出贴切、简明的文题，以此亮出中心论点，对于考场作文来说，尤其值得赞赏和提倡。辩证说理，论证有力。作文以梵高、屈原、司马迁，以及《屈原列传》中的名句为论据，进行辩证阐释、析理，体现出思维的辩证统一，具有很强的说服力。行文流畅，一气呵成。全文首段入题，接着，紧密扣合论点，用承上启下的关联词和关联句衔接前后文的语意，呈现出浑然一体，结构严谨的特点。