古诗词《虞美人.听雨》的曲式与演唱

古诗词《虞美人·听雨》的曲式分析

该作品为4/4拍，f羽调的二部曲式，由引子、A、B、尾声四个部分组成，作品结构规整。

引子奠定了作品的情感基调，钢琴伴奏从恢宏的柱式和弦转向单旋律，表示在经历沧桑后的释怀，引出万千愁绪，进入A段。

A乐段其中包含了起承转合，曲中出现多处大跳，描绘少年与壮年时的听雨场景，叙述回忆。“少年听雨”与“壮年听雨”两句连续使用多个大跳，八度的大跳与后半段演唱的平稳进行产生鲜明对比，突出“听雨”的主体性，“红烛”代表少年时期无忧无虑的幸福生活，重复两遍的吟唱体现回忆中对美好事物的感慨。“啊”字演唱，不仅改变了音乐结构，而且在时间上连接了过去与现状，一个简单的“啊”字演唱，叹述心中无限怀念。

B乐段作为全曲高潮，虽然谱面上的“悲欢”“离合”为小长音演唱，但伴奏织体紧凑，演唱时情绪丰满。“一任阶前”伴奏与22小节基本一致，在情绪上二度推动，也推动后续多次表达“悲欢离合”的苦难情绪，末尾节拍从4/4拍转为6/4拍，是对前面音乐情绪的延伸与递进，在平缓的情绪流动中也体现了作者真正的释怀。

尾声是B乐段中部分旋律的变化重复，伴奏织体转换成长音柱式和弦，表达意味深长的感慨，情感基调与A段相近，尤其在最后三小节反复出现“羽—商—角”模仿自然界中的雨声，让听者产生无限遐想。

古诗词《虞美人·听雨》演唱分析

第一句“少年听雨”中“听雨”为八度，尤其“听”字还为闭口音，如果不注重气息的运用，会导致音色的浮动变化较大，破坏歌曲整体美感，“壮年听雨”与“而今听雨”也是同样，需要强有力的气息支撑，这需要演唱者在演唱“听”字之前就做好高音准备，保证音的稳定性。随后音程跨度变小，但仍需要保持气息的流动性，尤其在出现第二个“红烛”时，其实是对语义的强调，这里更需要气息在演唱第一个“红烛”之前做好充分准备。“江阔云低断雁叫西风”，虽该段演唱难度不大，但需要注意该句的连贯性，气息仍然不能放松警惕。“鬓已星星也”持续的八拍长音作为该作品的另一个难点，既要保证拍子唱满，也要为后续的高音迸发出的力量留出表现空间，期间必须要避免气息不够与气息僵硬的问题，带动作品情感。“悲欢离合”作为歌曲最高音也是情绪最高点，需要饱满的情绪支撑，所以在演唱时要注意气息的分配。

“少年听雨”作为开篇，咬字易被忽略，尤其是“听”字，作为闭口音，容易将ting唱成ti或者tin，导致气息停滞等问题。“昏罗帐”中的“帐”作为尾音也非常容易将气息往下拽，若是不注重后鼻音的演唱，容易将zhang唱成zhan或者zheng，所以演唱时要注意后鼻音的咬字。另外，激动的情绪容易让人们忽视歌词中隐藏的归韵问题，在演唱“悲欢离合”时，“欢”字的韵母容易被忽视，容易唱成“hua”，词虽然在节奏上时值较短，但在演唱时必须归韵，歌词清晰，音乐才更有流动性。

作者简介：芦伊，女，汉族，浙江杭州人，绍兴文理学院，硕士研究生，研究方向：声乐演唱与教学。