进校园活动不能成为“百纳箱”

【读图】一段时间以来，进校园活动仿佛成了推动各项工作的“利器”，连买保险、缴纳物业费等事项都堂而皇之地进入中小学校，弄得学生和家长怨声载道，老师和校长苦不堪言。为此，上海市教委公布了2024年市级中小学社会事务进校园事项白名单，仅有宣传教育进校园等5项内容位列其中，未列入白名单的事项一律不得进校园，让朗朗书声不被干扰。

【解意】近年来，部分企业或机构为了自身的宣传推广而频频进校园，校园似乎变成了一个无所不包的“百纳箱”，各类事务纷至沓来，全都被收纳其中。这一现象不仅干扰了学校的正常教学秩序，也给师生带来了额外的负担，表面上看似是对教育的重视与投入，实则隐藏着更深层次的教育生态失衡与权责边界模糊的问题。而现在校园事项白名单的设立，不仅纾解了教师和学生所面临的活动过多干扰正常教学秩序的困扰，也还学校一片净土，是一种有益的尝试，具有一定的合理性和积极作用。

“啥都进校园”的积弊不是仅靠白名单就可以解决的，必须由多方深刻反思并着手改进。政府应清晰界定其在教育中的角色，避免过度干预，通过科学政策为学校提供必要支持；学校须强化专业性与独立性，明确教育目标，拒绝无关社会事务的干扰，同时加强师资建设以保障教学质量；家庭应关注孩子的成长和发展需要，提供适当的支持和引导，而不是将过多的社会压力和期望转嫁给学校；社会应该营造良好的教育氛围和环境，为孩子们的成长创造有利

条件。

【预测】上海市教委公布2024年市级中小学社会事务进校园事项白名单，引起了社会的广泛关注。此举体现了上海市教委（"）

①积极履职，维护正常的教学秩序

②公正司法，规范政府的行政权力

③依法行政，以为人民服务为宗旨

④为学生减负，扩大中小学生权利

A.①②B.①③

C.②④D.③④

【答案】B