我的药学路

记得10多年前，我刚步入大学，当时并不明白药学这个专业具体是做什么的，只是怀揣着对大学生活的欣喜与好奇，开始了自己的药学专业学习。

刚开始，在学习药理学、药物化学、药物分析等专业课时，我感觉内容很枯燥，认为都是需要背的知识点，这让我提不起学习的热情，总是混日子，快到考试了才会临时抱佛脚。

然而，一次意外的暑期实践改变了我的看法。大二那年的暑假，我去药店进行社会实践，除了解药师在药店的日常工作外，也想顺便检验一下这两年的学习成果。

记得有一天下午，我在与一位顾客讲解药物的使用方法时，有位老奶奶颤颤巍巍地跨过门槛。只见她拿出一个塑料袋，里面有好几盒药，说想在药店买同样的。她还说自己有高血压和糖尿病，边说边拿出空盒子给营业员。

我注意到老奶奶的两个脚踝是肿的，几乎看不到踝骨了。于是，我走到她的身边，又看了看袋子里的药，有氨氯地平、二甲双胍、丹参滴丸……

“氨氯地平？水肿？”此时，我的脑子里突然闪过药理课上老师讲的不良反应。“是氨氯地平导致的水肿吗？”我不确定，但是又很想表现一下。我一边想一边拿出这盒药，还好空盒子里有一张说明书，我很快拿出来浏览了一下，然后心里有了底。

在与老奶奶的交谈中，我了解到她患高血压10多年了，袋子里的药还是2年前她的儿子带她到医院看病时开的，之后她怕去医院麻烦就一直在药店买，吃了觉得也没什么不舒服，于是一直吃，而小腿水肿有大半年了，她也没太在意。我又询问了老奶奶的身体情况和饮食习惯，最后，我建议她有空还是去医院看看，告诉医生腿肿的情况和正在吃的药，请医生判断是否需要调整用药。同时，我还告诉她高血压和糖尿病的饮食注意事项，以及关于监测血压和血糖等的要求。

10多天后，有位男士过来买药，他不经意地和营业员说：“要谢谢你们呢！前段时间我妈妈来你们药店买药，你们提醒她要去医院看看，腿肿可能是因为吃药，后来我带她去看，真被你们说中了。经过治疗后，她现在腿不肿了，真的很感谢！”

这位男士虽然只是这么一说，也没问是哪个药师提醒的，但我在旁边心里一下子乐开了花，觉得自己做了一件让人骄傲的事情。然而，我仔细想想后又觉得很羞愧，其实那天我因知识掌握不牢靠，“投机取巧”才帮奶奶解决了问题，后来药店的老师还夸我，本科生到底不一样，这让我觉得自己的脸更红了。

经过这件事，我端正了自己的态度，以前别人买药，总是别人说拿什么我就给拿什么，或者直接读说明书。后来，我会问他们是哪里不舒服，有时会推荐他们选择更合适的药品，会提醒他们哪些药不能一起服用，有哪些不良反应需要特别注意。

在药店实习结束回到学校后，我发现自己学习专业知识更有动力了，因为我从心底里认可了自己的专业，会在学习专业知识的时候，前后联系思考。慢慢地，学习变成了有趣的事情，我可以在里面找到属于自己的快乐。

本科毕业之后，我深感自己能力的不足，便继续读研。在研究生期间，我第一次听到了药物临床试验这个概念。因为有师兄师姐从事了相关的专业，从他们的口中，我得知药物临床试验是很有意义的，能帮助有需要的患者治疗疾病，也能为新药的研发做贡献。这对我来说是一个全新的领域，我在网上查阅了相关资料，越了解越心动，这更坚定了我从事临床试验相关工作的想法。

2020年9月，我正式成为扬州大学附属医院的一名药师，从事药物临床试验相关工作，一切对我都是新的起点。犹记得刚工作时，主任给了我一本《药物临床试验管理规范》，她告诉我所有药物临床试验都是依靠法规实施的，对它理解透彻后，临床试验就不再是难题了。

药物临床试验工作的专业性很强，刚开始我学习的时候有些似懂非懂，但慢慢接触临床试验，与实际相结合后，我对它的理解越来越深入。随后，我就像一块海绵，疯狂地吸收着与此有关的知识，掌握临床试验检查的要点，为后期开展临床试验工作打下了坚实的基础。

在这里，我找到了自己的人生价值，看着一个个临床试验有序地进行，一个个受试者完成了自己的试验，治愈了疾病或是从中获益，我感觉每一天的生活都是那么有意义。

最近，有一位呼吸科的哮喘患者给医生送了锦旗和感谢信，我们都感觉与荣有焉。患者给医生写的感谢信，满满一大张纸，饱含了她的感激之情。让我印象很深的是，她说自己在未参加临床试验之前，胸闷、咳嗽、气喘，整夜都咳嗽无法入睡，活动严重受限，上楼梯都不能完成，对生活产生了悲观失望的情绪。而当她参加临床试验，经过医生的悉心的治疗后，她写道：“现在我每天都能快乐地奔跑，自由地呼吸，鼻子也能闻到大自然的芬芳，我感觉自己幸运极了！”当我读到这里，因忙碌工作而产生的疲惫感都消失了。虽然这位患者感谢的是医生，但是作为幕后工作者的我，同样感到无比开心。

这样的例子还有很多，我回想起自己高考志愿选择药学专业时还很懵懂，到毕业后成为一名药师，一切都是最好的安排！

药学这条路，我还正在路上，远处有更美的风景等着我去挖掘、去探索、去发现。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

（编辑 黄奕言）