“五化”传播党的创新理论

传播党的创新理论，要因时而动、顺势而为。我们要以通俗化的话语表达、数字化的传播手段、精品化的文化产品、专业化的宣讲队伍以及沉浸式的传播场域，让党的创新理论传播更有力度、效度、广度。

话语表达通俗化：提升亲和力

只有把政治话语、理论话语转化为群众语言、日常语言，理论宣讲才能与群众“同频共振”。话语是连接党的创新理论与人民群众的载体，通俗化的话语表达是促使广大人民群众愿意听、听得进、记得住的关键。因此，传播党的创新理论，话语表达要做到通俗化。一是面向人民群众，善用群众语言。用生动化、形象化的话语阐释新思想新观点新论断，将“高大上”的理论转化为“接地气”的语言，从而拉近党的创新理论与人民群众的距离。二是坚持问题导向，反映社会现实。党的创新理论具有鲜明的理论旨趣与实践诉求，推进党的创新理论通俗化，要紧盯群众的“烦心事”“日常事”“邻里事”，通过提炼具有现实指向性与问题回应性的话语内容和话语元素，将“国家大事”具体化为“身边小事”，讲好每一个“大道理”所关涉的“小故事”，讲透每一个“小故事”背后的“大道理”。

传播手段数字化：提升关注度

随着网络化、数字化技术的高速发展与广泛应用，新兴媒体成为传播党的创新理论的重要媒介。新的历史条件下，充分运用新技术、新应用是提升党的创新理论关注度的有效手段。因此，传播党的创新理论，传播手段要做到数字化。一是加快推进媒体融合，打造党的创新理论的立体传播体系。统筹好、处理好中央媒体和地方媒体、传统媒体和新兴媒体、大众化媒体和专业性媒体、主流媒体和商业平台之间的关系，运用新媒体技术打造“网上网下一体、内宣外宣联动”的全方位、立体化系统协同体，充分发挥媒体融合发展的整体优势，实现党的创新理论的即时传播和广泛覆盖。二是拓展传播平台，加强主流媒体的平台建设。拓展党的创新理论传播平台，需要借助大数据、人工智能、5G等，驱动“报、刊、网、端、微、屏”等平台融合传播、协同发力，着力打造政治性强、公信力好、技术过硬以及流量较大的主流媒体平台。比如，依托“学习强国”“手机党校”“党员口袋书”等理论学习平台，以全网推送、互动直播等形式开展线上传播，有效提升党的创新理论的阅读率。

文化产品精品化：提升话题度

面对新媒体技术的迅猛发展以及传播方式的不断变革，只有努力打造会“出圈”、人民群众能“共情”的文化产品，才能不断提升党的创新理论的话题度。因此，传播党的创新理论，文化产品要做到精品化。一是扩大优质文化产品供给。利用AR、VR、移动直播、短视频、Vlog等形式和手段，推出一批既有深度又具广度的“爆款产品”。比如，“理上网来”“理响中国”等网上理论宣传品牌，《人民江山》《跟着总书记学历史》等网络正能量作品，用生动鲜活的表达讲好了新时代中国故事，有效提升了党的创新理论的话题度和吸引力。二是针对不同群众需求，推出多样化衍生产品。立足差异化特点，依托算法优势分析受众的需求，为其量身定制文化产品并实现精准传播。同时，灵活运用图解、H5、“微讲堂”等形式，为群众提供“菜单式”服务，让党的创新理论传播从“大水漫灌”变为“精准滴灌”，努力用丰富的形式、多样的表达不断提升党的创新理论的话题度。

宣讲队伍专业化：提升影响力

人才队伍是理论传播的基础和前提。宣传阐释党的创新理论，需要一批具有较强理论功底和宣讲能力的综合性宣讲队伍，用人民群众听得懂、听得进的话语，将党的“好声音”传递到群众心中。因此，传播党的创新理论，宣讲队伍要做到专业化。一是下大力气培养高素质宣讲队伍。宣讲党的创新理论是一项政治性、政策性、专业性极强的工作，需要持续为理论宣传工作者“充电”，强化其思想淬炼、政治历练、实践锻炼以及专业训练，从而打造一支覆盖面广、影响力大、专业素质强的理论宣讲队伍。二是善启新群体，培育“量质兼优”的宣讲专才。坚持理论宣讲队伍建设多元化、多样化，从各行业、各领域中选拔培育兼具政治素质和专业能力的人才，整合各方资源，打造一批“网红”宣讲员，提高党的创新理论的影响力和感召力。同时，要用新群体“小端口”传递理论宣讲“大道理”。比如，各地兴起的“银发宣讲团”等新型群体，就实现了不同群体间的定向发声与精准传播，有效激活了传播党的创新理论的“大能量”。

传播场域沉浸化：提升参与度

先进思想为人民群众所掌握，才能转化为强大的实践力量。传播党的创新理论，要打造线上线下相结合、虚实交融的立体传播空间，以此引发受众感官和情感的“共鸣”，调动他们在理论传播过程中的积极性。因此，传播党的创新理论，传播场域要做到沉浸化。一是突出现场体验，激发受众“共情共鸣共振”。理论传播需要搭建好理论与实际的桥梁，将理论知识从“会场”延伸到“现场”，充分发挥融媒体的互动功能，善于运用VR等全息技术，通过设置主题场景等，营造现场感，增强党的创新理论的传播力和感染力。二是用好红色资源，用好宣讲基地。一方面，要通过打造沉浸式、互动式的红色文化体验空间，讲好红色故事，有效增强人民群众对党的创新理论的认同感。另一方面，要在党史学习教育基地、社科普及基地、文化场馆等宣讲阵地，开展专题展览、理论研学、互动展演等活动，提升人民群众的参与度，实现党的创新理论“声入人心”。

（摘编自《学习时报》）