学写辩论文

技法指导

辩论文的书写，要求作者拥有清晰的逻辑、坚实有力的论证和精彩充实的表达，这样才能在观点的争鸣里崭露头角，获得共鸣。下面从多个角度深入剖析辩论文的写作技法，帮助同学们掌握辩论文的写作。

一、立场鲜明，观点如炬

在辩论文写作中，论点务必清晰明确、独具一格。例如，当直面“人工智能是否会取代人类工作”这一复杂的辩题时，倘若笃定“人工智能不会取代人类工作”，在开篇之际，就应坚定阐明立场，使读者透过字里行间，深切领略到作者对自身观点的笃定和自信。

二、精挑细选，论据如山

1.真实为基，奠定基石

真实的论据应来源于可靠的数据，需经过严格的考证和验证，确保其准确性。

2.典型为要，以一当十

所选论据应具备典型性和代表性，能够以其独特的价值和深刻的内涵，淋漓尽致地诠释论点的精髓。论据应能够集中反映事物的本质和规律，具有较强的说服力和示范作用。

3.新颖为翼，翱翔天际

新颖的论据可以是最新的研究成果、前沿的社会现象或鲜为人知的历史事件等，它们能为辩论注入新鲜的活力，向读者展示独特的视角。

三、逻辑严密，论证如磐

1.论证方法，各显神通

举例论证时，需精心挑选那些生动形象、极具代表性且与论点紧密贴合的事例，所选事例应生动地展现论点的核心要义，让读者通过具体的情境深刻理解作者的主张。

道理论证需援引那些来源权威、具有广泛认可度的论断，以及经历岁月沉淀后的名言名句。所引理论论据应具有权威性和普适性，令人心悦诚服。

对比论证应将正反两面的情形清晰准确地呈现在读者眼前，使论点的优势得以凸显，一目了然。对比的双方应具有明确的关联性和可比性，通过鲜明的对比，进一步强化论点的说服力。

2.论证结构，层次井然

运用“总—分—总”结构，开篇提纲挈领、点明主旨，中间部分有条不紊地分层论述，结尾收束有力，给人以一气呵成、浑然天成之感。各个部分之间应过渡自然，衔接紧密，使文章整体结构严谨，逻辑顺畅。

层进式结构需循序渐进，每一层的论述都在不断深化主题，引领读者逐层攀登思维的高峰，逐步挖掘论点的深层内涵。

四、针锋相对，反驳如矢

1.发现漏洞，明察秋毫

以敏锐的洞察力深入剖析对方的论点，不放过任何逻辑上的破绽和疏漏。在分析对方论点时，应全面、细致，从多个角度进行审视，准确找出其薄弱环节和内在矛盾。

2.有力反击，字字千钧

运用犀利尖锐的言辞、严密无隙的逻辑进行反驳，每一句话都要直中对方要害，使其观点在凌厉攻势下无所遁形。反驳时应抓住关键问题，直击痛点，语言简洁有力，论证严谨充分，让对方难以招架。

五、完美收官，余音绕梁

1.总结全文，画龙点睛

以简洁凝练的语言回顾论点的核心要点以及论证的关键过程，使读者对文章的主旨和重点有一个清晰的回顾和把握。

2.展望呼吁，意蕴悠长

针对论题的未来走向和发展趋势，提出美好而富有前瞻性的愿景，或者发出激昂有力、发人深省的呼吁，从而引发读者对论题更深入、持久的思考。展望和呼吁应具有建设性和启发性，能够激发读者的积极性和行动意愿。

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

在科技日新月异的当下，手机已成为人们生活中不可或缺的一部分，高中生也不例外。手机为高中生打开了一扇连接世界的窗户，提供了便捷的学习渠道和丰富的社交方式;然而，它也带来了诸多困扰，如沉迷游戏、影响视力、分散学习注意力等。那么，对于高中生而言，使用手机究竟是利大于弊，还是弊大于利？这是一个值得我们深入探讨和思辨的重要议题。

对此，复兴中学高中部开展了一场关于“高中生使用手机利大于弊还是弊大于利”辩论赛，请你以辩论赛选手的身份写一篇辩论文。

要求：选准角度，确定立场，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。