自由

自由，这种品格似乎不需要学习就能掌握——随心所欲不就是自由吗？小星星，其实做到真正的自由并不是一件容易的事呢。我们一起来看看，什么是真正的自由，来学习如何获得自由吧。

国家自由

国家需要自由，为了国家的自由，从古到今的伟人们都在努力着。

国家的自由体现在百家争鸣的讨论中，需要各种学说充分交流，取长补短。几千年前的战国时期，古人就认识到了自由表达的重要性，他们专门设置了一个可以自由表达交流的场所——稷下学宫。在这座齐国的高等学府中，孟子、荀子等思想家都曾发表过学术观点。

国家的自由需要有识之士有清醒的认知，帮助大家确认什么是真正的自由。爱国将领叶挺就深知什么是真正的自由。在皖南事变后，他不幸被国民党俘虏，囚禁多年。反动派也曾经用所谓的“自由”诱惑过他，而他坚决不肯用信仰换取虚假的自由。他写出了《囚歌》，来拆穿反动派的自由骗局，给国人以警示。

国家的自由还应该是能够向更广阔的天地探索。在漫长的历史中，因为科技的落后，自由探索只能是一种梦想。洒脱的李白“欲上青天揽明月”是对自由的向往，同样，毛主席诗词中的“可上九天揽月”，也是在表达这种向往吧。现在，我们祖国的科技飞速发展，已经替古人完成了这样自由探索的愿望，不仅有“揽月”的嫦娥号，还有可以“揽日”的羲和号，可以“揽火星”的祝融号。广阔的宇宙等着我们去自由探索。

个人自由

小星星，从国家的自由中我们明白了自由的意义，见贤思齐，我们在生活中也要追求有意义的自由呀。

首先，我们要摆脱一味放纵的假自由。商纣王就是因为这种假自由而亡国的。他用象牙做了一双筷子，这让贤臣箕子感到忧虑，因为箕子认为用了这样的筷子，就会把其他餐具也换成豪华款，接着就不会愿意吃简单的食物了，然后就会要求穿绫罗绸缎，住豪华宫殿。最后，箕子的预言成了真，商纣王真的亡国于他过分奢华的自由中了。

其次，我们可以和古人学习如何追求有意义的自由，可以像王羲之和陶渊明那样去郊游，去赏花，在自然的一花一草中感受自由。我们也可以向孔子学习，学习“随心所欲不逾矩”，在遵循规则的基础上多和大家协商，争取找到大家的自由都能被保证的方法，这也是一种追求自由的方式。

小星星，你知道哪些追求自由旷达境界的古人呢？可以把他作为你的“自由偶像”哦。