读懂

文题亮相

翻开一本书，读懂一本书，浸润久已干涸的心灵；走进一座城，读懂一座城，体悟时间沉淀的风华；靠近一个人，读懂一个人，感受相知相伴的温暖……一书，一城，一人，一事，都需要用慧眼去欣赏，用心灵去感悟，由读至懂是一段心灵成长的旅行。

请以“读懂 ”为题，选择一个角度，写一篇作文。

要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套作，不得抄袭；⑤不少于600字；⑥文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路导航

审题：这是一个话题作文，围绕“读懂”这一关键词进行写作。通过审题可知，可以写读懂一本书、一座城、一个人或一件事，如：读懂《西游记》、读懂自己的故乡、读懂鲁迅、读懂仪式感……也可以加一些传达中心思想的抽象名词，如：读懂宽容，读懂勇敢……

立意：“读”是过程，那么“懂”得了什么道理，就需要明确立意，体现写作者的思想深度。如：宗璞在一树紫藤萝中读懂了生命是无止境的；朱自清从父亲的背影中读懂了父爱无言的伟大……我们可以从一书、一城、一人、一事中读懂很多道理，因此，我们要认真读、用心悟。

选材：导语已经为我们指明了方向，可以写书、城、人、事，还可以写物，等等。回忆生活中那些给你留下深刻印象的事物，认真思考并记录下来。

构思：导语中提到“选择一个角度”，提示我们要选择合适的角度切入。如写鲁迅，切入点可以是他的作品，或是他的日常生活；写家乡，切入点可以是它近年来的变化，还可以是自己在家乡经历的事情。

“读懂”既要有读的过程，还得有懂的过程，写作时要注意详略得当。读的过程可以采用记叙、描写等手法，而懂的过程可以采用议论、抒情等手法，运用多种表达方式，能够增强作文的可读性，让读者回味无穷。