让人走出一片新天地

浙江省诸暨市海亮高级中学教师，全国优秀语文教师，浙江省绍兴市高中语文学科带头人，浙江省教科研先进个人。

新年元月，我收到了《作文新天地》的新刊，不久又看到编辑老师的留言，问我可否为刊物的新栏目写点文字，当时也没多想，就应允了下来，因为这一切都源于与《作文新天地》的遇见与缘分。

《作文新天地》是一本名副其实辅导学生作文的刊物，语文教师要指导学生作文，这本杂志可供教学参考，大有裨益。

于是浮现出我曾读过的杂志里的文章。有的就拒绝作文中的“套话现象”展开，给我启发较大。“套作”的不良文风下，涌现了材料熟烂化、结构模式化和主题浅表化的作文样式，俗称“套话作文”，这种写作不利于学生良好的语言素养的形成。直至今天，在高考写作中依然要求“不得套作”。这样的文章对于今天的作文教学，仍然具有启发意义。

有的倡导写作要避免“舍近求远、舍己求人、舍今求古、舍中求外”的情况，意思是：作文要写出自己的体验与感受来，不要老是用他人的材料；要写当下的、自己的、周围生活中的素材，不要老是用古人的僵化了的素材；要多用我们国家发生的鲜活的材料，不要老是用外国的材料、“言必称希腊”。这些意见，十分中肯，真是受益匪浅。直至当下，“双新”背景下的语文课程改革，我在教《反对党八股》时，读到“无的放矢，不看对象”“语言无味，像个瘪三”，自然联想起《作文新天地》上的关于写作的观点，两者的观点是一致的。

《作文新天地》曾就高中语文统编版教材的单元写作进行指导，推出“同步课堂”栏目，能直接帮到学生，针对性地解决写作的现实问题。现实问题就是一个时代意识问题，高中统编版教材的五本书里每一个单元的写作导引均有规划，在《作文新天地》中有非常系统、全面的呈现，可以给教师作为教学参考。杂志中的教学理念类文章，既具有学术味，又具有可操作性。像华伟臣老师的《视角的张力》，能给学生提供叙述类文学作品鉴赏方面的知识背景；又如赵桂珠老师的《亮丽“凤头”为文添彩》，指导学生如何写好开头。诸如此类，短小精悍，可以直接打印给学生看。这就引领我们一线师生走出了一片“新天地”，有效解决现实问题。

于我这个读者而言，不得不说《作文新天地》是好帮手。我又是一名作者，每一次的写作，都在帮助我进步。

此前曾刊出过我的《慧眼观世相，我手写我心》一文，这是本人一堂写作指导课的总结，将教学实践的成果凝结成文，也让我明白了一个道理：原来教学研究就在日常之中。

后来又刊出了我的《2007年浙江省高考作文的几种猜想》，不论作文题是否押中，但就是这样一篇文章，促使我去思考一些问题，让我想明白作文考题的命制到底应该注意哪些原则：一是人文思想，即价值观，做人与作文有关，考查作文，其实就是考查做人，考查价值观，文以立德，言以载道；二是语言，要用自己的语言，谨防患上“失语症”，避免语言的同质化倾向，因为语言品质直接与思维品质有关；三是思想情感是可以分类的；四是作文题不宜超越中学生的认知范围、生活范围，必须与中学生的生活有关。还有，人文话题或其他方面与教材的内容有一定的关联性，要考查迁移能力等。当然其中也暗含如公平性、科学性、新颖性与时代性等原则。

《作文新天地》也是我专业发展的推进者。

我常想，教师的专业水平要体现在学生的发展方面，要看学生有没有发展，发展了多少。所以我会常常这样做——凡是教学中遇到有学生写得相对优秀的原创作文，倘有机会，我便向《作文新天地》推荐。因为我是一个在绍兴陌坞小山村里长大的孩子，在20世纪80年代读书时，看到同龄人能写出好文章实在艳羡不已。后来工作了，在90年代初发表了第一首诗歌，后来有了第一篇论文，发表文章时的喜悦与激动，那种兴奋难以言状，不断激励我写作，保持写作的热情。人同此心，心同此理，倘若学生的文章能够发表，那么也同样能促进他们热爱语文，热爱写作，这样一来，学生独立思考的精神不就培养起来了吗？回想起来，我的学生在《作文新天地》上发表文章也不少，如倪王泽、祝含瑶等同学，他们的文字表达能力较强。记得两名同学的文章刊出后，学习的状态好多了，学习的自信心更强了，写作的兴趣也得到了激发。后来，倪王泽同学于2013年考入浙江大学深造，后留学欧美；祝含瑶同学于2013年考上浙江师范大学，后来获“十佳大学生”，后于华东师大硕士毕业。

每一次学生习作发表后，样刊送到学生的手中，他们的欣喜之情溢于言表。我会在课堂上让学生谈创作体会，这都是对学生写作成长的一次莫大的鼓舞。听说，有一名学生的作文发表后，作者的父母，曾设下家宴，邀亲朋好友同来庆贺。学生作文发表以后，在教室里争相传阅，大家不但看同学的作文，也看其他栏目的作文，一下子热闹了起来，可谓“风乍起，吹皱一池春水”。

于学生而言，《作文新天地》既是发表作文与交流思想情感的平台、学生成长发展的引领者，也是推开作文广阔天地的一扇窗。

《作文新天地》创造出一方新天地，更引人走出一片新天地。

值《作文新天地》创刊20周年之际，借此表达对《作文新天地》的感恩，真诚感谢编辑老师的辛勤付出，也真心祝愿《作文新天地》在新时代，有新的突破、新的创造、新的发展！