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厚植教育沃土 点亮生命之光

2024-09-15赵倩

陕西教育·综合版 2024年8期

《泥土集——顾明远教育论文和随笔》是一部由著名教育家顾明远教授所著,汇集了他多年教育研究与实践的心得体会。阅读此书后,我深深地被顾明远教授那深厚博大的教育情怀和洞若观火的教育洞察力所感染。这部著作犹如一部熠熠生辉的教育百科全书,汇聚了顾明远教授数十年来的教育实践与理论研究成果,呈现出了一幅幅生动立体的教育画卷,能够使人从中获得丰富的教育启示和深刻的教育感悟。

顾明远先生以“泥土”为喻,寓意教育应当如泥土般朴素且厚重,能够默默滋养、承载并塑造每一个孩子的成长。在他的教育论文和随笔中,我们可以看到他对教育公平、素质教育、教师发展等方面的持续关注和深度剖析。他认为,教育应当注重个体差异,尊重每一个学生的个性和潜能,如同泥土对待每一颗不同的种子,都给予适宜的养分和空间,使其茁壮成长。

顾明远先生倡导的“以人为本”的教育理念深深触动了我。他指出,教育的根本目的在于促进人的全面发展,而不仅仅是知识技能的传授。在文中,他反复强调要尊重学生的主体地位,关注他们的个性化需求和发展潜能,注重培育其创新意识和实践能力。这一理念让我重新审视当前教育实践中存在的“应试教育”倾向,使我对教育目标有了更深的认识:教育不是简单的知识灌输,而是引导学生认识自我、发掘潜能,帮助他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。他的文字既富有理论深度,又不乏生动鲜活的教学案例,充分体现了理论联系实际、知行合一的教育精神。

顾明远先生对于教育公平的执着追求,使我深感敬佩。他在书中指出,教育公平是社会公平的基础,每个孩子,无论出身何处,无论贫富贵贱,都有权利享有优质的教育资源和公平的教育机会。顾明远先生以此为导向,剖析了我国教育现状中的不公平现象,并提出了一系列改善措施,这对我理解教育公平的重要性以及如何在实践中推动教育公平有着重要的指导意义。

顾明远先生的教育改革观极具前瞻性且富有深度。他认为,教育改革必须基于我国的实际国情,既要有全球视野,又要有本土化的实施策略,倡导我们要勇于借鉴国外先进的教育理念和实践经验,但更要坚持走中国特色的教育发展道路。在书中,他围绕课程改革、教师队伍建设、学校管理等多个方面进行了深入探讨,这些真知灼见无疑为我们当前推进教育现代化、深化教育改革提供了宝贵的思路和参考。

此外,顾明远先生的教育随笔中充满了他对教育工作的热爱与执着,他以质朴的语言、生动的事例,展现了教育工作者应有的人文关怀和责任担当。书中还收录了顾明远教授关于教师角色定位、教育伦理、学校文化建设等方面的精彩论述。他高度赞扬教师在教育活动中的关键作用,强调教师不仅是知识的传播者,还是学生人格成长的引导者和示范者,这对我自身的角色认知和职业发展具有深远的影响。他的文字如同一位长者,用厚重而又温暖的手,引领着我们在教育的田野上不断耕耘,不断探寻教育的真谛。

《泥土集——顾明远教育论文与随笔》一书,既有高屋建瓴的教育理论探索,又有脚踏实地的教育实践案例,它如一面镜子,映照出我国教育发展历程中的亮点与不足,也指引着我们朝着更加公平、更加科学、更具人性化的未来教育迈进。这本书对我个人而言,既是启发教育思想的一盏明灯,又是指导教育实践的一块基石,提醒我们在教育的道路上要脚踏实地,坚守初心,像泥土一样涵养未来的希望。在未来的教育生涯中,我将以顾明远先生的理念为指引,以更加饱满的热情投身教育事业,为教育事业的繁荣与发展贡献力量。