妈妈眼里的儿子：性格内向成绩差

梁小桥

从小就不被妈妈接纳的她成为妈妈后，也无法接纳自己的孩子，如此诡异的“代际传递”让这位妈妈的内心无比恐慌……

王澜来工作室的时候，特意给我带了一箱牛奶。我告诉她，咨询师不能收来访者的东西。她说是儿子小钟坚持让带来的，因为我们的咨询时间是整整两小时，孩子担心咨询师可能会饿。虽然不曾谋面，但我心里涌起一股暖流，才上六年级的小钟分明是个小暖男呀。

“哪是什么小暖男，简直是个废物！”王澜的话让我大吃一惊。我正要提醒她不能这样，她却开始掉眼泪：“做梦都担心儿子考不上好高中，大学就更别指望了。求求您给我指条明路，我该拿这孩子怎么办？”

儿子性格不好怎么办

王澜博士毕业，在一所三甲医院做科研。爱人是研究生时的同学，是一家公司的中层。两人从恋爱到结婚，一直都很顺利，也是大家眼中的神仙眷侣。结婚第三年，王澜生下儿子小钟。小钟自小就比同龄孩子聪明伶俐，王澜特别开心。

小钟3岁那年，王澜又怀孕了。王澜的妈妈特意从老家赶过来帮忙。虽然减轻了负担，但王澜的神经却时刻紧绷着。原来，王澜很小的时候，她的爸爸出轨，之后就离婚娶了第三者。从王澜上小学到博士毕业，爸爸没给过她们一分钱，是妈妈一个人省吃俭用把她养大的。妈妈对王澜要求很高，必须读博士，毕业后必须在省城工作……王澜一直在按照妈妈的期望生活。

当然，王澜也深知自己之所以有今天，都是靠努力学习得来的。二宝落地，逐渐长大，王澜和丈夫渐渐发现两个孩子性格迥异。大儿子小钟内向，不爱表达，自尊心强；小儿子完全相反，能说会道，八面玲珑，被批评了还会嬉皮笑脸地撒娇。王澜觉得大儿子跟自己性格一样，都是不爱说话但踏实真诚的人，不擅长与人交流沟通的工作，努力学习，将来搞技术是最好的出路；二宝那个厚脸皮的劲儿，学习不好也没关系，因为他将来干啥都能成。

说起二宝，王澜眉开眼笑。我问：“你更喜欢二宝吗？”她赶忙摇头，说自己反而更喜欢小钟。因为初为人母，她对大儿子倾注了全部的爱，而到了二宝这里，要求降低到差不多就行。也正因为如此，王澜格外关注小钟的学习。小学低年级时，他是班级前三名，王澜很开心，感觉孩子会和自己一样，是块学习的好材料。高年级后，小钟的成绩开始下滑，王澜急了。本来小钟性格就内向、不圆滑，学习如果还不行，这一生不就完了吗？于是，她不断给小钟加码。结果，孩子的成绩越来越差，小小年纪就开始逆反。

王澜急坏了。她越想越气愤，她开始人前人后说小钟是废物……

妈妈曾是不被接纳的孩子

“小钟才上六年级，你咋就说人家将来一事无成呢？”我问。“他学习不好呀。原来拔尖儿，现在班级是中等，到初中估计要垫底。”王澜回答。我又问她，二宝学习成绩怎么样？她笑着说：“二宝根本不学习呀，现在上三年级，写作业都费劲儿。”我很奇怪，为啥老二成绩那么差不担心，而大儿子小钟成绩尚可，她却焦虑得不行呢？

王澜再次强调，两个孩子性格不一样。二宝是“社交悍匪”，将来咋样都能混口饭吃。但小钟不懂与人交往，敏感、自尊心强，除了学习，没有其他出路。我问她，谁说“社交悍匪”能更好地谋生，而内向的人就不行呢？王澜低下头，想了会儿后笑了。她说自己也不知道，但她认为性格内向肯定是不好的。

妈妈从小就说她性格内向，这很不好。王澜很自卑，但庆幸自己成绩不错，现在也是带研究生的副教授了。“我一直羡慕那些外向的人，他们在与人交往的时候落落大方，做什么都游刃有余。不像我，干什么诚惶诚恐，第一次上讲台紧张得一晚上没睡，站在讲台上手心都是汗。”王澜悲哀地发现，小钟也是这个性格，所以她才逼着他学习。因为她认为除了学习，这样的人根本没有其他出路。

“你不喜欢自己的性格吗？”我问她。“不喜欢。从小我妈就说我不像她，如果不读书会饿死。即便现在事业还不错，但我还是想改掉这个性格。”王澜告诉我，“不怕你笑话，这几年我妈住在我家，我生怕哪里做得不好，被她劈头盖脸训一顿。”虽然已经是两个孩子的妈妈了，但在自己妈妈面前，王澜还是诚惶诚恐、小心翼翼。

因为离婚独自带女儿，王澜的妈妈不仅要上班赚钱，还要承担家里的力气活，如拉煤、劈柴。除此之外，还有人情往来，被欺负了去跟人争执……王澜哭着说，她觉得妈妈像个男人一样，咬着牙为自己撑起了这个家。所以，当泼辣、大胆的妈妈抱怨她，说她性格不好、干不成大事时，王澜从不敢反抗，也越来越想改变自己。她还记得小时候，每次哭鼻子，妈妈就威胁她，说要把她送到爸爸和后妈家里去。“我会害怕得成宿不能入睡。”

看见儿子，王澜好像看到了童年那个不被母亲接纳的自己。所以，与其说她是不接受儿子的学习成绩，不如说她是接受不了他和自己一样性格内向。

不接纳自己成不了好妈妈

一个人不接纳自己，往往源于早年父母对自己的不接纳，或者遭遇了某种创伤。总被母亲看不起甚至嫌弃，王澜却无能为力。因为体会过太多因为“无能”带来的指责、嫌弃，王澜一直对自己的“无能”感到讨厌和恐惧。但对于这种痛苦的情绪，王澜一直选择逃避，不去面对，也就没有培养出处理这种恐惧的能力。王澜对自己的不接纳背后，隐藏着巨大的恐惧：恐惧自己被妈妈指责，恐惧不被爱，更恐惧被抛弃。

我拿出一张纸，用笔在上面涂了一个黑点，然后问王澜看到了什么？她说是一个黑点。我告诉她，首先这是一张纸，然后上面有一个黑点。即便有一个黑点，我们依然可以在这张纸上写字、画画。可以把这个黑点当成圆心，画一个圆；可以把它当成眼睛，画一只小鸟……这个黑点就像性格中的缺点，如果我们总盯着这个黑点，就会忘记自己还有很多优点。而这些优点其实可以铺满整张白纸。我告诉王澜，要学会接纳自己的不足，把它当成生命的一部分，与自己的缺点和睦相处。

我让王澜评价下自己当下的生活。她说挺好的，有事业，有两个孩子和爱人，她对现在的生活其实比较满意。“唯一不满意的就是我自己性格不好，小钟还随了我。”王澜说。我告诉她，性格上的弱势根本不影响事业成功和拥有幸福家庭，就好像白纸上的黑点，其实对在整张纸上画什么，起不到决定性作用。

虽然我没见过小钟，但能感到他善良又细心，因为他都没见过我，却担心我会饿着。“小钟是个心里有爱的孩子，多暖呀！”我说。“老师，你没见过他，都能说出他的优点，可我咋一点也看不到呢？总觉得他性格不好，不会被人喜欢……”王澜轻声说。

教育学上有一个“腌萝卜效应”。把萝卜扔进20年老汤的咸菜缸里，萝卜很快就会变成腌萝卜。同样地，把人参放进这个缸里，不久后，人参也会变成萝卜。对孩子而言，父母的认知其实就是那锅老汤，孩子最终成为萝卜还是人参，很大程度上由父母决定。

听到这里，王澜感到非常自责，说自己很对不住小钟。我给她布置了一项家庭作业：准备一个小本子，每天在上面写3个小钟的优点，要发自内心，而不是敷衍地完成任务。

两周后，王澜又来到咨询室。她很开心地告诉我，从前觉得小钟一无是处，现在发现他踏实、沉稳，而且很细腻。如果他也像二宝那样油嘴滑舌、粗枝大叶，反而不好了。看来“写作业”的方式对王澜非常适合，因为在心里想和写出来完全不是一种感觉，写的过程让她内心沉静，也因此有了思考空间，接纳了孩子，也与过去的自己和解。

性格没有好坏，内向不见得不好，外向也不一定会事事圆满。只要利用好自己的性格特点，并找到适合的发展方向，任何人都可以自在成长，拥有幸福人生。