基于“思维拓展”的高考作文素材积累策略

2024-07-01周小华

广东教育·高中 2024年6期

周小华

到了高考冲刺阶段，高效的作文素材积累显得尤为重要。同学们常常会有这样的经历，明明积累了很多素材，可一旦真正写作文时，素材却似乎无用武之地。的确，作文素材浩如烟海，可如何在庞杂的素材之中披沙拣金，才是我们要解决的核心问题。

为什么会出现本已积累了诸多素材，而面对真实的作文情境时却束手无策？很重要的原因是作文素材的积累停留在浅表的层面上，只是机械地记忆它可能适用的角度或范围，从而导致素材积累的僵化，不能随机应变。所以，作文素材积累亟需撬动思维，让作文素材成为源头活水，那首先得立足思维，以思维驱动，激活作文素材的生命力，我们才可能在面对不同的、陌生的作文情境时灵活应对，游刃有余。

如果说，表达则是写作的外化，那么，思维则是写作的内化。作文素材的积累要真正成为写作的源泉，就需要内化与外化的完美融合。高考作文素材的积累首先要着力于“思维拓展”，让思维从广度、深度和高度等维度立体化激活素材，才能真正彰显作文素材的灵性与活力。

一、趋势：高考作文素材积累的逻辑起点

高考作文素材积累指向的是高考作文，也就是说，精准地把握高考命题的趋势，是高考作文素材积累的逻辑起点。我们积累的作文素材是否有价值，就要看所积累的素材是否契合高考命题的趋势。高考作文素材积累与高考命题趋势形成一一对应，积累的素材才能凸显其价值。

那么，高考作文命题趋势究竟如何呢？以2020—2023年高考作文试题分析为例，把握高考作文命题的趋势。

再来看看2024年九省联考作文试题：

（河南、黑龙江、甘肃）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷现代文阅读材料I提到自然带边缘交错地带较为敏感，当环境出现波动时，它们会最先发生改变，进而推动整个地区产生变化。其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”。

请以“交错带”为话题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（安徽、贵州）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿，具体方向包括以下三种。

1.向读者介绍一项文化遗产。注意避免过于形式化的说明文风格，应注重其人文内涵；不必面面俱到，力求重点突出。

2.陈述某一项文化遗产的历史、现状，在此基础上，谈一谈对它的保护与传承。

3.通过讲述你与某种文化遗产的故事，来展示这项文化遗产的魅力。

请选定一个方向完成文章写作。

（广西、吉林）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

亲人、朋友之间互赠礼物是人际交往中常见的现象。一些人认为接受礼物的一方可能并不需要这个礼物，与其精挑细选不如直接把买礼物的钱送出去，这样对方就可以去买自己喜欢的东西。

这引发了你怎样的联想与思考？请明确立场和观点，写一篇文章。

（江西、新疆）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

报考大学时选专业是关系到个人发展的决策。你想选择哪个专业？为什么这个专业对你重要？

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

以上这四道作文题，从形式上看，类型丰富，有话题类作文、思辨类作文、情境类作文，教考衔接，读写结合体现得淋漓尽致。从内容上看，有之于各领域的“交错带”，有之于文化传承的文化遗产，有之于人际交往的礼物赠送，有之于生涯规划的专业选择，既关注宏大的视野，又关注个体的发展，体现了多样的关联性，鲜明地凸显了思辨的特征。

综合近几年高考作文和九省联考作文命题的特点，可以看出，高考作文命题始终高举“立德树人”的旗帜，关注时代，关注文化，关注生活，关注人本，所以，“时代发展与青年担当”“民族精神与传统文化”“家国情怀与人生哲思”“理性思辨与个人体验”等也就成了高考作文命题经久不衰的热点。紧密关联教材，教考衔接已成为一种趋势，理性思辨已成为考查思维的核心点。所以，高考作文素材积累应紧跟高考命题的趋势，主题方面侧重于时代精神、青年担当、家国情怀、文化自信、个人发展等，思维方面着力于思维的广度、深度和高度，另外，高考素材积累要密切关联部编教材的单元学习任务和单元人文主题，把鲜活的素材与经典的教材有机贯通，形成内外融通的作文素材体系，这样，高考作文素材积累才能有的放矢，事半功倍。

二、思维：高考作文素材积累的核心内蕴

高考作文素材积累应以高考作文命题趋势为逻辑起点，在内容上与之形成精准对应，这样，它就会方向感强、聚焦性强，更具实效性。那么，如何让素材真正活起来？就需要思维驱动。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》中指出：“思维发展与提升是指学生在语文学习过程中，通过语言运用，获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造性思维的发展，促进深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质的提升。”思维的发展与提升是写作的驱动力。作文素材积累不可只停留于素材的表层，要通过思维的拓展，立体化地激活素材，才能唤回素材的灵性。

以下从思维的广度、深度和高度等方面例析作文素材。

（一）思维广度：拓展素材的多维性

所谓思维广度，是指思维向外发散的维度。作文素材积累的思维广度，包括单个素材之下拓展的广度，一类素材拓展的广度，以及同一主题拓展的广度。思维广度的拓展，首先要找到素材本身的价值点，思维的拓展才有意义；其次素材的拓展点要与高考命题趋势紧密关联，素材才可能会有“用武之地”；再者，素材要通过思维的激活，彰显它的灵动性。

1. 单个素材的拓展

每天都会有许许多多的新闻发生，它们都可能成为我们的写作素材。但如何在纷繁芜杂的新闻中积累我们需要的素材，就需要我们有一双敏锐的眼睛，一个灵活的大脑，去寻找，筛选，判断，确定。以“一代企业家传奇宗庆后”为例，多维解读素材：

【人物概述】

2024年2月25日娃哈哈集团创始人、董事长宗庆后逝世。央视新闻上头版，且花了10分钟之多，对于一位企业家如此悼念，是前所未有的。杭州城数十万民众自发吊唁，让人为之动容。他是改革开放时代第一代企业家的杰出代表，他以奋斗缔造了一个伟大的企业，成就了不平凡的人生，获得了社会的尊重与认可。他的离去，是中国企业界的一大损失，而他留给世人的是宝贵的精神遗产。

【多维解读】

（1）真正的企业家

宗庆后是幸运的，他搭上了时代的列车，他用奋斗诠释了这一代企业家的精神，他曾三次成为中国首富。可他朴素如初，身着几十块钱的布鞋，抽十元一包的香烟，飞机出行坐经济舱，高铁出行坐二等座。他是爱国民营企业家的杰出代表。他曾说：“事业做小了就是养家糊口，不给国家添负担。企业做大了，不都是国家的么？”他一辈子扎根实业，心系国家，有着强烈的社会责任感。他曾在2018年的演讲中说：“我唯一的念头是，当我真的老去，我可以对所有人说：‘我这一生，并不非凡，但我干了一番事业，改变了一些人的命运，为这个时代、这个社会和这个国家提供了一些正能量。很多人因我而受到鼓舞，成为主动打造新世界的力量。”他充满信念，勇于担当，奉献社会，以实际行动擎起了民族品牌的大旗。他是真正的中国脊梁。

（2）责任与使命

他曾说：“一家真正成功的企业，不应该只埋头搞事业，也应该心忧社会，勇于承担社会责任；一个成功的企业家，不应该只有事业心，也要有强烈的社会责任感。”一个好的企业，一方面为社会创造更多的财富，为国家做贡献；另一方面获得社会尊重和认可。娃哈哈做到了，他实业报国，以企业家的实际行动践行了他的话。“达则兼济天下”是宗庆后的家国情怀，娃哈哈的“家文化”倡导凝聚小家、发展大家、报效国家，不正是体现了他深沉的责任感和强烈的使命感吗？他建造1300套廉租房解决年轻员工的住房问题，不辞退45岁以上的员工。他还坚持慈善事业，“春风行动”就累计捐赠善款15亿，娃哈哈慈善基金会支出已超过7亿元，教育资助已超过48亿元。

（3）敢为人先的勇气

宗庆后42岁时，靠借来的14万元钱接手了一个连年亏损的校办工厂，开启了他的创业之路。就因为他的冒险勇气，才有今天的娃哈哈。1991年，娃哈哈又兼并了杭州罐头厂，使得亏损4000多万的厂扭亏为盈。他的每一步都融注了他敢为人先的胆识与勇气。从瓶装纯净水到非常可乐，从AD钙奶到营养快线，无不体现了他敢为人先的创新精神。他抓住大健康风口这一战略，赋能传统饮料领域，勇于开拓，不断进取，把饮料市场做大做强。正如他所说：“我现在的梦想是做守护百姓健康，造福于百姓的百年老店。”

（4）“四千精神”

宗庆后是“四千精神”的杰出代表。“四千精神”指的是“走遍千山万水，想尽千方百计，说尽千言万语，吃尽千辛万苦”，它发轫于浙江，是浙商的勇于探索的真实写照。他已过不惑之年，艰难创业，吃霉豆腐，穿布鞋，蹬三轮车，卖汽水冰棒、文具纸张，不惧艰难，勇于探索，可谓是“走遍千山万水”。为了解决学生挑食毛病，在浙医大教授指导下，研发出儿童营养液。接着，产品取名，市场营销，面临诸多挑战，在不断解决问题中“想尽千方百计”。他兼并拥有2000多员工的、亏损严重的杭州罐头厂，“小鱼吃大鱼”，三个月让罐头厂扭亏为盈，这与“说尽千言万语”的沟通、合作密不可分。企业面临各种挑战，他勇于直面，坚持到底，“吃尽千辛万苦”。这是浙商精神，也是中国企业家精神。

（5）独立的坚守

当三年新冠疫情肆虐，很多企业都在艰难中“躺平”了，而宗庆后始终坚守，他坚信，一切困难只是暂时的，在坚守中奋斗才是真正的出路。当很多企业习惯于运用各种金融手段谋利的时候，娃哈哈坚持37年不上市，这是宗庆后独立的坚守。当一些企业家靠融资，靠账面利润就能分红时，一些互联网企业靠网红、靠端口、靠杠杆收割“韭菜”的时候，他丝毫不为所动，依然坚守作为一个企业家的风骨。

单个素材拓展的核心是关键词的提炼，一方面，提炼的关键词要切合人物或事件，要鲜明地体现人物或事件的核心；另一方面，提炼的关键词要与高考命题趋势吻合。关键词提炼之后，就需要拓展视野，凝练与之对应的典型事例。

再以2024年3月5日-11日“两会”素材积累为例：关于“两会”的素材梳理也是从关键词提炼入手。“两会”关键词：远景目标、民生刚需、乡村振兴、绿水青山、健康中国、科技创新、制度创新、正风反腐、与世界共处等，依照关键词梳理相关的素材，素材由“两会”概述、典型事例、精彩时评、经典名言组成，形成一个完整的素材体系。

2. 一类素材的拓展

一类素材的拓展，是指通过思维的发散，把同一类型的素材进行比照，辨析其异同，寻找同一类素材不同对象之间的个性特质，这样，就可以避开素材运用时同质化的现象，使得素材更具鲜明的个性。通常，素材分类可以是多角度的，可分为领域类、人物类、事件类、主题类等等。下面以“企业家”类型素材例析：

先看一下2024年广东省一模的作文题：

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“自花授粉作物自交不退化，因而杂交无优势”的论断明白无误地写在美国著名遗传学家辛诺特和邓恩的经典著作、20世纪五六十年代美国大学教科书《遗传学原理》中。袁隆平坚信搞杂交水稻研究有前途，勇敢地向“无优势论”这一传统观念挑战。袁隆平认为，水稻的杂种优势利用只有两条路可走。然而国内外都没有这一先例，甚至有著名学者断言这“不可能”。袁隆平不打算退却。1966年，袁隆平的一篇论文《水稻的雄性不孕性》发表，它宣示了袁隆平培育杂交水稻的理论设想和实现途径，开创了水稻研究的新纪元。

以上材料选编自普通高中语文教科书的课文《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》，体现了中国科学家精神，对我们的学习或成长颇具启示意义。请选准角度写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

这道作文题有两个鲜明的特点：一是教考衔接，与部编版高中语文必修上第二单元《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》有机关联；二是深入探究“中国科学家精神”的深刻内涵。基于此，我将“企业家”类型素材积累分两大板块：企业家精神和典型企业家关键词。深入理解“企业家精神”，多维度地挖掘典型企业家的特质。

【企业家精神】

党的二十大报告指出：“弘扬企业家精神，加快建设世界一流企业。”所谓企业家精神，指的是企业家在企业创办、管理过程中体现出来的精神特质，包括：家国情怀、社会责任、敬业精神、创新精神、高尚情操、战略思维、国际视野等。它是个人修养、文化品格和价值观的综合体现。

【曹德旺】

（1）敬天爱人

“敬天爱人”出自《论语·雍也》：“敬天爱人，成人达己，修身立德，以道致远。”它是中国民本思想的主要内容。曹德旺说：“我们长期秉持一个信念，敬天爱人，止于至善。”这是创业的根本。他说，做企业就是做人，人做好了，做企业没有问题。曹德旺认为，敬天，要忠于国家，忠于人民，忠于自己的员工团队，做到遵纪守法，遵章纳税；爱人，所有的人，包括供应商客户，员工，你处事时，要考虑他们的利益。敬天爱人，即要遵纪守法，尊重大自然，人与自然和谐发展。众生平等，一切都是有生命的，要充满敬畏。企业家要践行商道。

（2）德要配位

《易经·系辞》曰：“德不配位，必有灾殃；德薄而位尊，智小而谋大，力小而任重，鲜不及矣。”曹德旺说：“作为企业家，要理解中国文化，就是要德配位。”一个企业家要具备文化自信，必须要有信仰，而且有一定段位，厚德载物，能够把儒家思想用到管理中。

（3）教育报国

曹德旺说，国家培养了我，我怀着感恩之心，报国为民。他深深地意识到中国制造业缺乏高级管理人才，他瞄准“卡脖子”问题，通过创办一所新型应用研究型高水平大学，为国家培养产业工匠式管理人才。他在德国考察时，德国的教育方式给了他很大启发，于是，他出资一百亿捐建福耀科技大学，将以国际化教育接轨，与全球顶尖大学合作，重点培养应用型、技术技能型人才。他说：“我去办一所大学的目的不是为了让中国多一所大学，而是要做一次探索和改革。”

（4）“智”从何来

“玻璃大王”曹德旺有极强的智慧，包括战略智慧、经营智慧等，而他的智慧从何而来呢？首先是来自于父母的言传身教，他父亲告诉他，“做事要用心，有多少心就能办多少事”。母亲是一位家道中落的大家闺秀，她常对曹德旺说：“没有人会同情你的贫穷，也没有人为你解决；要摆脱贫穷，只有靠你自己的努力和拼搏。”父母的教育在年轻的曹德旺心里播种了勇于拼搏、坚韧不拔的种子。其次，来自人生的磨砺。他来自底层，经历了很多挫折，他深深明白，挫折可以磨练人的心志，经营企业要在挫折中不断积累经验。他说：“做企业行稳致远的大道，就是听党话，跟党走；行得端，坐得正；只交往，不行贿；有财富，多捐赠。”最后，要多向别人学习。向古人学习，他以曾国藩为偶像，把曾国藩的对联“敬胜怠义胜欲，知其雄守其雌”挂在办公室多年；向同行学习，台湾商人向他推荐营销大师艾尔·赖兹的《聚焦法规》，他悟出了专业化的力量，他聚焦汽车玻璃行业，并为之不懈奋斗；多学习，勤思考。他曾出差美国，多次参观福特博物馆，他不断思考，终于找到了福耀集团发展的方向。

【任正非】

（1）战略思维

战略思维是一种高层次的思维方式，它是长远目标与资源的综合考量，以实现特定目标。它包括长远规划、资源配置、风险评估与管理、创新性与适应性、执行与调整、持续性学习与改进等核心要素。

任正非的战略思维包括战略思想、组织战略和产品战略。他具有广阔的视野、长远的规划和战略决策力，他着眼全局，布局全球，聚焦于信息通信技术、企业数智化、鸿蒙生态、华为云、数字能源、智能汽车等领域，致力于推动数字化转型和智能化升级。

（2）故事思维

故事思维是一种沟通和思考的方式。它以故事传递信息、建立情感共鸣、激发想象力和创造力。任正非是一个讲故事的高手，他讲过“红舞鞋”“李冰治水”“英雄丹柯”等许多故事，他以“讲故事”保持华为旺盛的生命力和战斗力。他讲“烂飞机”的故事，第二次世界大战伊尔-2飞机被打得像筛子一样，坚持飞行，最终安全返回。他说：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。”这架“烂飞机”何尝不是伤痕累累、顽强不屈的华为？从鲜活的故事中汲取智慧，也成了保持华为的不竭战斗力的一个秘诀。

（3）宏大格局

在美国疯狂制裁中国的时候，任正非谈到美国，他承认美国优秀的地方，要向一切优秀学习。他说：“我们不要排外，我们也经常探究苹果的产品为什么做得好，也能看到我们与苹果之间的差距。有一个老师是很幸福的，可以有学习机会，有做比较的机会。如果从这些角度来说我是果粉呢，也不为过。”这是任正非，他冷静、理性、内省，其背后是博大的胸怀和格局。

（4）自我批判

华为历经四次“寒冬”、八次危机，九死一生，凤凰涅槃。它的韧性与风骨为人称道。同时，华为的企业史也是一部自我批判史，在批判中蜕变，在批判中革新。华为的自我批判即是一种直面问题的勇气、自我成长的姿态。它是多维度的、全方位的，在华为人眼里，历史并没什么，要直面的是当下和未来。而面对当下和未来，要不断地发现问题、解决问题。从市场的角度批判，始终要立足“客户第一”。对于管理的批判，看管理能否落地，是否抓住主要矛盾，是否高效运行等。华为还成立了员工自我批判委员会，在批判中最大限度提升个人能力，激活企业的活力。

华为的“遥遥领先”来源于全方位的创新。对于创新的批判，也是华为自我批判的一个重要组成部分。1998年华为搞了一个奇葩的颁奖仪式，将库房呆滞的物料打包发给研发人员每人一包作为奖品。这是一次对全体员工深刻的自我批判。

对一类素材的梳理，核心是把握各素材的个性特质，以使素材有更宽广的视野。譬如，“2024年贺岁国产电影”专题，可以挖掘各部电影的价值亮点。《热辣滚烫》，一段关于青春与成长中的苦难、挫折与蜕变的演绎；《飞驰人生2》展现了赛车手梦想的旅程，飞驰人生中充满勇气、智慧、坚韧、超越与释然；《第二十条》，“二十条”的唤醒，正义的激活；《熊出没·逆转时空》，时空的大冒险，书写一段温情与感动的故事。

3. 同一主题素材的拓展

同一主题的素材拓展能展现不同时空之下人、事的不同精神风貌，但又以主题凝聚在一起。同一主题的作文素材拓展，可以课内外结合，也可以古今贯通。

以“女性的力量”主题素材为例：

可以把部编教材中的女性香雪、小芹、水生嫂、刘和珍、翠翠、大堰河、刘兰芝、琵琶女、屠呦呦等梳理出来，概括出她们的内在特质：勤劳质朴，善良温柔；单纯天真，憧憬美好；才能出众，自尊自强；敢于反抗，追求自由；独立自主，追求平等；贤惠慈爱，母性温情；心怀大义，爱国忠诚，从不同的维度认识女性的力量。再梳理一些关于女性的时新素材，挖掘不同的女性力量。如：中科院院士王志珍教授，穿着一双掉渣的鞋子，她自嘲说“出洋相”，可她心无旁骛、择一事终一生的精神以及投身祖国建设的家国情怀，让我们感受到作为科学家的“女性的力量”。钢琴键上的一代大师巫漪丽，88岁从新加坡飞越4000公里来到北京，登上《经典咏流传》舞台。尽管年岁已高而腰背佝偻，可当她端庄地坐在钢琴凳上，满是皱纹的手指在黑白琴键上跳动飞扬时，一曲悠扬动人的《梁山伯与祝英台》钢琴曲让所有人为之动容。她用“一生的优雅”诠释了作为一位音乐人的“匠人精神”，让我们看到了优雅的“女性力量”。“燃灯校长”张桂梅，把一生奉献给华坪女高，播下希望的火种，点燃乡村女孩的梦想，她教会女孩们自立自强，成为对社会有用的人才。她用“蜡炬成灰泪始干”的精神诠释了“女性的力量”。

（二）思维深度：对素材本质的追寻

所谓思维深度，是一种本质思考，它可以追溯过去，立足当下，展望未来，对客观事物深刻的追问，直抵本质的逻辑推演，最终产生认知的过程。

以“董宇辉对话张瑞敏”素材积累为例：

2024年3月19日海尔集团创始人张瑞敏做客董宇辉“与辉同行”直播间，围绕“一团永恒的活火”主题，两人思想火花四溅，可谓是一场思想的盛宴。为了更深度地积累这个素材，以下将通过多维追问例析这个素材：

（1）对于“企业”，你如何理解？

对于这个问题，每个人可能会有不同答案。而张瑞敏说：“没有成功的企业，只有时代的企业。”他把企业置身于时代之中去思考，这是他的思考角度和思考方式。只有把握了时代的需求，企业才可能蓬勃发展，若与时代背道而驰，企业就容易出问题。

（2）管理的真谛究竟是什么？

张瑞敏说：“所以大道至简，管理不是作秀。”他强调员工价值的最大化，员工的活力和创造力才是企业成功的关键。他开创了“人单合一”的管理模式，将员工与用户需求直接对接，鼓励员工自主决策和创新。他受量子管理理论的启发，强调要拥抱变化和不确定性，企业要随环境而变，在变化中，员工充分发挥其主动性和创造性。若用几个词语概括，他的管理真谛就是：员工为本，“人单合一”，实践驱动，量子管理。这才是“永恒的活火”，真可谓大道至简。

（3）中国文化与现代管理脱节了吗？

当很多人都在向美国管理大师德鲁克、日本“经营之神”稻盛和夫学习管理的时候，张瑞敏把中国传统文化与现代企业管理理念结合起来，构建了自己的管理哲学。他在他的管理理念中融入儒家的“仁爱”“和谐”的思想，强调员工之间的和谐关系，以及对员工的关怀与尊重；“人单合一”模式和量子管理理念与道家“顺其自然”“无为而治”有共通之处；处理企业变革和发展时寻找平衡点，这不正是中庸之道吗？他强调实践，这与王阳明的“知行合一”的理念相呼应。以此看来，中国文化与现代管理不但没有脱节，相反，中国文化与现代管理的有机融合，彰显了现代管理的魅力。

（4）时代飞速发展，阅读的价值在哪儿？

时代飞速发展，可张瑞敏坚持阅读，每周一般要看两本，年年如此。他的办公室大概放了5000本书，那些书都是他已看过的，且做了标记。张瑞敏说：“对我而言，学习是终生的事情。我的许多重大决策都直接源于学习和研究。”他曾引用陆九渊的话“六经注我，我注六经”，阐释自己的阅读思考与书中思想的互动。阅读在互动中才能产生思想的火花。

“Sora”爆火的素材积累也可以通过不断追问达到深度积累的目的。Sora的内涵是什么？它给相关行业带来怎样的焦虑？Sora的出现，教育将何去何从？它将带来怎样的伦理冲击？科技又将如何向善？

追问是对本质的探寻。在素材积累中，激活思维，不断追问，才能达到认知的深度，提升自己的思维品质。

（三）思维高度：跳出限制与常规

所谓思维高度，是指跳出已有的限制与常规，变换角度，以“上帝视角”，更高层级地去观照人或事的思维方式。

以“马面裙”素材为例：

【新闻缘起】

2024年“春节战袍”马面裙已然成为 “明星”产品，“汉服之都”山东曹县也再一次“出圈”。据央视报道，山东曹县以马面裙为主的龙年拜年服的销售额已超3亿元。

【凭“高”观远】

积累“马面裙”这个素材不应仅停留于马面裙服饰的本身，而应变换视角，以更高层级的视野去观照。

（1）文化：自信与传承

马面裙的盛行，是年轻一代对汉服的认同，他们身着汉服，也是一种文化的寻根，这对于他们更深地理解汉服背后的文化，彰显文化自信有着积极的意义。马面裙跨越几千年来到年轻人的身边，不仅是服饰之潮的回归，更是传统文化价值的认可，对于中华传统文化的传承，有着重要的价值。

（2）审美：国风神韵