千里之骥 成在伯乐

孟锦轩

“千里马常有，而伯乐不常有。”这句出自韩愈《马说》的名言，道出了世间人才与识才者之间的微妙关系。在漫长的历史长河中，无数千里马与伯乐的故事交织成一幅幅动人的画卷，其中，尤塞恩·博尔特与他的教练之间的故事，便是一颗璀璨的明珠。

尤塞恩·博尔特，这位被誉为“世界飞人”的短跑名将，从小便展现出与众不同的运动天赋。然而，他的成长之路并非一帆风顺。小时候的博尔特并不爱学习。由于学校离家较远，他常常需要跑着回家，这也无意中锻炼了他的奔跑能力。然而，真正让博尔特走上短跑之路的，是一位独具慧眼的老师。

这位老师发现了博尔特惊人的爆发力，并决定将他引入田径队进行培养。在老师的悉心指导下，博尔特开始了艰苦的训练。他每天练习拉力、耐力、爆发力、上肢力量等，不断突破自己的极限。然而，成功的道路并非坦途。在2004年雅典奥运会上，博尔特在男子100米比赛中被淘汰，这对他来说无疑是一次沉重的打击。但是，他的教练并没有放弃他，而是鼓励他继续努力，突破自我。

经过艰苦训练，博尔特终于在2008年北京奥运会上迎来了自己的巅峰时刻。他以惊人的速度冲刺，将其他对手远远甩在身后，最终以9秒69的成绩独占鳌头。他身披国旗站在领奖台上，成为了牙买加人民的骄傲。

博尔特的成功并非偶然，而是他与教练共同努力的结果。如果没有教练的慧眼识才和悉心指导，恐怕博尔特这匹千里马也会埋没于茫茫人海之中。正如韩愈所言：“世有伯乐，然后有千里马。”伯乐的存在，为千里马提供了展示才华的舞台，也让他们得以在人生的道路上驰骋飞扬。

然而，伯乐并非随处可见。在现实生活中，许多有才华的人往往因没有被发现而默默无闻。因此，我们需要更多的伯乐来发掘和培养人才，让他们能够充分发挥自己的潜力，为社会的发展作出贡献。

同时，我们也要明白，千里马和伯乐之间的关系并非单向的。千里马需要伯乐的发掘和指导，而伯乐也需要千里马来验证自己的眼光和能力。只有当两者相互配合、相互促进时，才能创造出更多的辉煌。

总之，千里之骥成在伯乐。我们要注意发现身边的千里马，为他们提供支持和帮助；同时，也要努力成为自己人生道路上的伯乐，创造更加美好的未来。

●点评

这篇作文以“千里马与伯乐”的关系为引子，讲述了尤塞恩·博尔特这位世界短跑名将的成长故事，凸显了伯乐在人才发掘与培养中的重要作用。

文中不仅赞美了伯乐的眼光和才华，也强调了千里马自身的努力和坚持。博尔特虽然天赋异禀，但如果没有后天的刻苦训练和坚忍不拔的精神，也无法取得辉煌的成就。这种对人才成长全面而深入的思考，使得作文的主题更加鲜明和深刻。

【陕西渭南市临渭区前进路初级中学】