材料新鲜

郭丽

文题呈现

热爱生活的人会觉得处处有情，事事有趣，读书、运动、旅游、养小动物、制作美食、种花、吟诗……无不充满生活的乐趣、情趣、意趣。凡此种种“趣”都值得回忆，更值得品味。

请以《拾趣》为题，写一篇记叙文。

要求：（1）选择你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的人名、校名、地名；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不少于600字。

写作提示

文题的选材范围较广，“读书、运动、旅游、养小动物、制作美食、种花、吟诗”，只要是充满“乐趣、情趣、意趣”的事，皆可入文。关于题材，我们可以参考以下3种：

1.深挖内涵题材。如，围棋只有黑白两色，但棋盘布局之玄妙，让“我”感受到无穷的趣味。作文可分三部分——棋局的章法、专注的精神、舍得的智慧。意义：围棋不仅有趣，也使“我”对生活有了更深的感悟。

2.人物精神题材。如，“我”的好友是班长，学习中等，大头，大嗓门，心中有担当。意义：这个伙伴不仅有“趣”，还有一种积极向上的精神。

3.多彩青春题材。如，第一次参加运动会，第一次上台演讲，第一次在校园“跳蚤市场”卖东西……“我”的表现或许不完美，甚至有非常尴尬的时刻，但回想起来仍觉得回味无穷。这些丰富而有趣的校园生活，让“我”在亲历中不断成长。

初作亮相

拾 趣

修改建议

本文选材新鲜，写了“我”种菜的经历及感受，体现了“热爱生活的人会觉得处处有情，事事有趣”的主题，寻找生活中的乐事，体悟人生的乐趣，足见小作者心思细腻，情感丰富。

但本文也存在一些问题：开头和结尾部分对文题的解读和总结有些不足，中间部分对“趣”和“拾”表现得不够充分，使得作文读来平淡无奇，无法体现出材料的“新”。

升格时，可适当增加议论抒情句，使主题更突出；开头和结尾部分都需要再斟酌打磨一下，紧扣“趣”和“拾”来写，运用恰当的修辞手法，让作文更有文采。