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我懂得了坚持

2024-06-20马尘锶

作文周刊·小学四年级版 2024年24期
关键词:小虫小虫子窗子

马尘锶

一个偶然的机会,一只不知名的小虫,让我懂得了坚持。

那个周末本没有什么特别,我无聊地站在阳台上,看着太阳和云朵捉迷藏,看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞……忽然,窗边一个黑乎乎的小东西吸引了我。那是一只小虫子,在窗沿边不断地爬着。它要干什么呢?

它不停地在窗沿边来回地爬,偶尔还会探起身子,用几乎看不见的腿扒着玻璃,努力寻找着什么。它在找什么?

它或许是想出去吧。想到这儿,我便把窗户开了一道小缝,能让它钻出去的一道小小的缝隙。小虫子还是在窗沿边不停地攀爬着,寻找着。它有时会不小心掉到窗子的凹槽里去,有时被凹槽的杂物绊倒。不管怎样,它都会努力翻正身子,摆摆触角,继续探索,继续寻找,继续前行。

终于,它爬到了窗子的缝隙处。外面吹进的风让它精神一振,它加快了脚步,努力地直起身子,拼尽力气向上爬着,努力登上那个在我看起来矮矮的窗沿。它在光滑的边沿一次次尝试,一次次摔落,但它没有丝毫的失落,只会继续努力,从头再来。经过无数次的失败后,它终于爬了上去,站在窗框上,振了振翅膀,向前一跃,展开翅膀,飞了起来。它自由了!

这只小虫子不怕困难,不畏失败,为了心中的目标坚持不懈,这不正是我该学习的吗?我向远处看看,那只小虫子已经不见踪影,但它让我懂得了坚持,这份珍贵永远留在了我的心中。

点评

生活是最好的老师。小作者认真观察,以倒叙的方法,写出了“我”如何从一只小虫子身上学到了坚持。“它要干什么”“它在找什么”,心中的疑问说明“我”不理解小虫子的行为,更不懂得它为什么要坚持。它“永远留在了我的心中”,说明“我”被小虫的坚持感动了,震撼了。由“不懂”到“懂得”,行文自然,主题鲜明。

描写练笔

“我”用心观察,看到小虫子“不停地在窗沿边来回地爬”,“努力寻找”,虽经历“无数次的失败”,但仍然“继续努力”,最终“飞了起来”,获得自由。小虫子的经历“让我懂得了坚持”。

善于观察的你,也一定在生活中有过这样的发现吧?仔细回想,理顺思路,写一写自己的观察所得,把观察后的感悟和大家分享吧!

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