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材料作文“表达”导写

2024-06-19钱湘健

作文与考试·高中版 2024年8期
关键词:省略号误会作文题

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

表达是沟通的载体。“人与人的沟通需要借助表达。有时候,表达可以化解误会,增进情感;有时候,表达可能会招致误解,引发争议……表达是一门学问,也是一门艺术。”

以上材料引发了你样的联想和思考?请写一篇文章。

写作指导

这是一道思辨型的作文题,由三句话构成。

第一句提出了写作的核心词“表达”,指出表达是沟通的载体,是基础。我们也可以自己深入思考沟通中的表达是何意。它通常应该是将思维所得的成果用语音语调、表情、行为等方式反映出来的一种行为;是以交际、传播为目的,以物、事、情、理为内容,以语言为工具,以听者、读者为接收对象;是观察、记忆、思维、创造和阅读的综合运用。表达是一种主动行为,不是无意的。

第二句话是分类说明表达好坏的正反不同作用。好的表达可以化解误会,增进情感,能使表达者更好地传达自己的意图,使接受者更好接受理解信息;反之,不好的表达可能会招致误解,引发争议,无论是表达者的输出与接收者的输入都会产生偏差而造成矛盾冲突。故而我们需要辩证理性地认识表达,合理恰当地学会表达。省略号部分提醒考生还可以进行其他方面对表达的思考,例如表达的形式。当下多元化的社会生活,表达的方式也在不断变迁,样式也多元化,表达的媒介都是各式各样的;例如思考表达应该考虑场合、技巧、内容等。

第三句话是总结句。既点明了如何表达,也暗含了材料对写作的倾向性。写作的重心应放在表达的正面效应,而不是反面危害,两面都要涉及,但不宜笔墨均分。

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