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这件事真让我感动

2024-06-19周歆媛

作文周刊·小学三年级版 2024年20期
关键词:利索满地胖子

周歆媛

我们身边每天都在发生着各种各样的事,这些事可能微不足道,但只要细心观察,总能捕捉到一个个带给我们感动的画面……

记得去年夏天的一个星期六下午,大片大片的乌云翻滚而来,天变得越发阴沉,眼看就要下雨了。

我站在工人文化宫的门口,焦急地等待爸爸接我回家。不远处,一位满头银发的老奶奶正在加紧收摊,估计有点着急,她看起来有些手忙脚乱。忽然,一个苹果滚落到地上,她转身去捡,不料身体碰到了旁边的苹果筐,一个个苹果好像一个个调皮的精灵,骨碌碌滚得满地都是。

正在这时,一群小孩背着书包从工人文化宫里出来,看见满地的苹果,像一只只快活的小鸟看到美食似的,一个个飞奔过去……

一个小胖子右手刚抓到一个苹果,左手马上搭在另一个苹果上,接着又去捡一个更大的……不一会儿,他的书包已经装满了。其他几个小孩也不甘示弱,地上的苹果很快就被捡光了。

我原以为他们会把捡来的苹果带走。没想到,他们纷纷跑到筐前,把书包里、口袋里、手里的苹果一个一个放进筐里。小胖子乐呵呵地朝老奶奶挥挥手,和小伙伴们嬉笑着跑远了。

望着可爱的孩子们,老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。

看到这一幕,我感动的同时也非常羞愧,后悔自己为什么没有第一时间加入这“轰轰烈烈”的行动中去。

这件事到现在我仍记忆犹新,因为它让我明白了:在别人需要帮助时,一定不要吝啬自己的爱心,正所谓“予人玫瑰,手有余香”。

点评

小作者遇到了一件生活中的小事,被一群小孩的善举感动。文中细致刻画了“小胖子”捡苹果的动作,非常利索,并以此带“面”,用“不甘示弱”概括其他几个孩子的表现。和一群小孩的行为对比,“我”深受感动的同时,对没有加入其中感到羞愧,情感自然流淌。

描写练笔

“一个小胖子右手刚抓到一个苹果,左手马上搭在另一个苹果上,接着又去捡一个更大的……不一会儿,他的书包已经装满了。” 这样利索的动作让“我”有了猜疑,“以为他们会把捡来的苹果带走”。这与孩子们后面的行动形成对比,“把书包里、口袋里、手里的苹果一个一个放进筐里”,自然有了丰富的情感流露,既“感动”又“羞愧”。

善于观察的你也一定能运用多种描写方法,把下面的场景写具体,写生动:

这时,我看到一个大姐姐在前面来回走动,不停地问着别人什么。我好奇地问了旁边的人,才知道这位姐姐晕车,想换到前面去。这时,一位叔叔站了起来——

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