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孩子与同学闹矛盾,家长怎样做?

2024-06-16季小香

科教新报 2024年21期
关键词:发生冲突教导同伴

季小香

孩子在学校与同学发生冲突,有的家长认为是孩子间的正常打闹,不会过多干涉;有的家长见不得孩子吃亏,直接找欺负人的孩子算账。

争抢、推搡,是孩子日常游戏中的一部分。孩子之间发生矛盾,只是一次交往挫折,不是什么洪水猛兽,问题的发生恰好是帮助孩子学习理性沟通、表达情绪、自我保护的最佳契机。但有些冲突可能伤害孩子,那么父母怎么做,既保护孩子,又不破坏孩子与人相处的能力呢?

接纳孩子的情绪。与同伴发生冲突,孩子可能会有一些委屈、气愤、伤心等情绪。不要急于提出建议,更不要用责备的语言训斥孩子。先耐心倾听孩子诉说原委,把负面情绪释放出来,让孩子感受到自己是安全的,是被父母理解和关怀的。等孩子情绪平复后,再进行沟通。父母也不要一听孩子被欺负就怒不可遏,教唆孩子“以牙还牙”,或直接替孩子出气。这不仅解决不了问题,也给孩子树立一个错误的榜样。

引导孩子自由思考和解决问题。一问“想法”,刚才你是怎么做的?为什么那样做?二问“效果”,你做了感觉怎么样?你和伙伴的关系怎样了?三问“当下”,如果自己有错误,敢不敢主动承担责任,向另一方做出公正合理的回应?如果他人的责任比较多,是否给予适当的宽容和理解,能否想到两全其美的处理方法?四问“后续”,从这件事情上学习到什么?再遇到这样的事情,如何来处理?我们要鼓励孩子用自己的力量去解决问题,增强孩子的自信心,帮助孩子以后更好地处理类似的问题。

鼓励孩子正常交往。父母不要因为孩子与同伴发生矛盾冲突,就把孩子保护起来,甚至限制孩子与同伴交往。也许正是这一次冲突,孩子学会了观察和分析,有了学习与他人交往的机会,并在观察、学习中掌握与同伴相处的技巧和经验。

培养孩子的人际智慧。教导孩子学会应对不同性格的人,避免冲突升级,维护人际关系的和谐。同时,教导孩子选择朋友,以及帮助孩子建立亲密的友谊关系,让他们获得朋友的支持和帮助。

当然,每个孩子的情况不同,家长需要具体问题具体分析,帮助孩子更好地处理人际关系中的矛盾和冲突。同时,家长也要注重学习和自我成长,不断提升自己的人际沟通能力和教育智慧,为孩子健康成长提供更好的引导和支持。

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