加快推进高校文化安全建设

■ 周旭

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。高校作为加强文化交流的重要窗口、推动文化繁荣的重要平台、构筑国家文化安全屏障的前沿阵地，担负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等重要使命。推动高校文化安全建设，既是坚持和贯彻总体国家安全观、维护国家安全的迫切需要，也是践行习近平文化思想、推动文化繁荣发展的必然要求。新时代高校文化安全建设，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，整合资源力量，守正创新，开拓进取，筑牢高校文化安全屏障，为培养合格的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。

一、加强党的领导，建立建强高校文化安全领导机制

办好我国高等教育，必须坚持党的领导。推动高校文化安全建设，党的领导只能加强、不能削弱。一要加强组织领导。学校党委要把高校文化安全建设摆在突出位置，深入学习贯彻习近平文化思想，牢牢把握社会主义办学方向，切实担负起抓好高校文化安全建设工作的政治责任和领导责任，建立健全高校党委书记负总责、校长带头抓的文化安全建设领导机制，把立德树人根本任务落实到办学全过程，确保党管方向、党管人才、党管意识形态等责任落实落地。二要加强顶层设计。坚持把高校文化安全建设作为党的建设和意识形态工作的基础工程，紧密结合学校办学理念、教育特色、长远发展，科学谋划，合理布局，以立德树人为目标，以维护文化安全为保障，以责任落实为抓手，建立起上下贯通、横向协同、一体推进的工作格局。高校党委书记作为第一责任人，应带头推动校园文化建设，定期召开文化安全建设专题会议，研判形势，解决问题，切实维护高校文化安全、建设文化高地。三要建强党的组织。高校党组织是引领大学生健康成长的重要力量。学校党委要持续推进党的建设，强化各级党组织的政治功能和组织功能，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以党建带团建，以团建促党建，培养发展更多的青年学生党员，教育引领广大青年学生听党话、跟党走、健康成长成才。

二、突出抓好思想政治教育，筑牢文化安全防线

习近平总书记强调：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”高校思想政治教育工作事关党的事业薪火相传、兴衰成败，事关强国建设、民族复兴伟业，责任重大、意义深远，必须抓实抓细抓好。一要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。加强高校思想政治教育工作，必须持续巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，扎实做好党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑的工作，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，让学生深刻感悟党的创新理论的思想伟力和实践伟力，做到真学真懂真信真用，为学生成长成才打下坚实的思想基础。二要持续培育和践行社会主义核心价值观。把培育和践行社会主义核心价值观作为高校思想政治教育的核心内容，完善思想政治工作体系，将教书育人与立德树人有机结合起来，多措并举帮助广大青年学生树立共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，引导他们在各种思潮交融交锋中把握主流，在纷繁复杂的现象中抓住本质，用敏锐的眼光观察社会，用清醒的头脑思考人生，用聪明的才智创造未来。三要创新工作方式方法。充分利用好高校思政课主渠道作用，将思政课建设与党的创新理论武装同步推进，使党的创新理论成果全面贯穿、有机融入思政课程，着力在政治引导、学理阐释和价值塑造上下功夫。要紧跟时代发展与理论创新步伐，及时编写修订思政课教材，形成立体化教材体系，切实提升教材的政治性、时代性、科学性。积极改进教育教学方法，不断丰富教学形式载体，把教学重点、理论难点、社会热点、学生特点有机结合起来，多采用案例式、体验式、互动式、专题式教学方法，不断提高思政教育的针对性和实效性，有力有效引领学生成长成才。

三、加强文化安全工作体系建设，全力打造协同育人格局

高校文化安全建设是一项责任大、任务重、涉及面广的系统工程，必须统筹各方力量，有力推进文化安全工作体系建设，加快形成多方协同育人合力。一要加强教师队伍建设。充分发挥教师教书育人主力军作用，把教师队伍建设作为基础工程，选优配强教师队伍，加强师资力量的教育培训，让教育者先受教育，引导广大教师自觉加强师德师风建设，潜心教学科研，不断提高教育教学层次和水平。同时，要坚持专兼结合夯实工作力量，重点抓好学校党政干部、共青团干部、辅导员和班主任队伍建设，配齐建强高校文化安全工作队伍，充分发挥融入式、嵌入式、渗入式立德树人协同效应，形成人人关心、人人支持、人人参与高校文化安全教育工作的生动局面。二要加强专业教育与思政教育深度融合。牢固树立“一盘棋”思想，改变思政教育与专业教育“两条线”的传统教学思路，推动思政教育与专业教育有机融合，结合各自教学特点有针对性地丰富课程内容，做到优势互补、兼收并蓄，努力实现互融互促、共同提高，切实解决专业教育与思政教育“两层皮”问题。三要加强高校文化安全教育工作评价体系建设。压紧压实工作责任，以责任落实为牵动，推动高校文化安全建设走深走实。要把文化安全建设情况纳入学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设评估体系，建立健全内容全面、指标合理、方法科学的高校文化安全工作评价体系，坚持定性和定量相统一、动态评价和静态评价相统一、自评和他评相统一，考实考准文化安全建设情况和工作成效，推动高校文化安全建设工作规范化制度化。