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匠心作业融“双新” 提质减负促实效

2024-06-06

中学生报 2024年13期
关键词:朱家角双新备课组

为更好落实“双减”政策,充分发挥作业的育人功能,提高教师作业设计能力,上海市朱家角中学组织所有学科教研组开展“好作业”单元作业设计评比活动。

本次活動于3月启动,旨在鼓励各参赛备课组精心设计单元作业,包括课时作业与复习课作业,并附上详尽的设计说明和实施情况反思。经过一段时间的精心准备与实施,各备课组首先在其所在的教研组内进行了初选,选拔出优秀案例。随后,经过教研组的进一步推荐,学校教导处组织了对这些案例的评比。

在4月28日举行的“好作业设计现场解说”环节中,参赛教师纷纷展示了作业设计理念和实施成效。本次活动共收集到来自所有教研组的21份作业设计案例,评委们根据单元作业文本的质量,从单元作业设计的科学性、操作性和创新性等六个维度以及现场解说的表现等多方面指标进行了综合评判。这些作品不仅体现了教师们在作业设计方面的巧思与匠心,更展现了各学科对于“双新”背景下作业设计的深入研究和探寻。

例如,高一语文备课组设计的作业来自统编版必修下册第一单元的选文,涵盖经、子、史三部,包括《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》三篇先秦诸子散文与《烛之武退秦师》《鸿门宴》两篇史传文。该组作业设计依据单元“中华文明之光”的人文主题与所属的“思辨性阅读与表达”学习任务群,将“提高理性思维水平”与“理解、传承优秀传统文化”两项任务结合起来,根据学情分为不同的梯度,包括文化常识、文言知识整理,课文内容梳理,单元说理特色分析、艺术手法赏析,议论文写作以及全面的单元测验,运用小组合作梳理表格,绘制图形、小报,观看视频等多种形式,紧密结合课堂教学,并通过教师评价、学生互评等方式针对具体问题调整教学。

此次作业设计活动,以赛促研,以研促教,推进了“双新”背景下国家课程的校本化实施。作为2023年青浦区作业示范管理校,上海市朱家角中学将持续推进作业设计,不断提高各学科作业设计与实施质量,持续深化“双减”落实,促进学生成长发展,推动教师专业进步。

(来源:上海市朱家角中学)

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