成都小学生不用赶作业了！成都规定开学两周内为作业缓交期

辩论台

临近开学，“寒假作业写完了吗”成为“灵魂拷问”。据报道，许多网友在回程车上、旅行途中看到不少学生争分夺秒赶作业，多地图书馆被“赶作业大军”占领，“寒假作业赶工”也冲上多个社交平台的热搜。

日前，成都市教育局印发了《关于做好2024年春季学期中小学幼儿园开学准备工作的通知》对调整适应、家校协同、校园安全、卫生预防、心理健康、落实“双减”等作出具体安排。值得注意的是，在这份通知中，成都市教育局提醒各个学校，开学后第一周为引导学生逐步适应从假期到学期的过渡周，第一天报到时间学校可根据实际情况延至9：30。通知明确，“开学后两周内为‘作业缓交期，教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校”“除高三年级外，开学后两周内不得举行各类考试和测试”，这让不少准备“一晚上创造奇迹”的孩子松了口气。

允许部分学生打“欠条”，让交假期作业的时间变得更弹性，不少人点赞这是“柔性教育”，但“不利于规则意识培养”等质疑也随之而来。对此规定，你怎么看？

【观点一】从“‘作业缓交期有利于学生身心发展”角度提出。 （200字左右）

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【请你参考】

允许未完成作业的孩子打“欠条”，设置缓冲期限，是一种教学智慧。设置“作业缓交期”是为了引导学生更好实现从“假期”到“学期”的过渡。对于度过了漫长假期的孩子们而言，开学第一周的调整更是十分必要。给那些因“各种意外”导致未按时完成作业的学生一个“履行契约”的补救机会，不仅是对学生学习与成长的负责，更有利于减少学生因完不成作业而产生的担心、恐惧、焦虑等情绪。对于家庭和睦也未尝不是好事，毕竟，孩子完不成作业，家长也会跟着着急。

【观点二】从“‘作业缓交期不值得提倡”的角度提出。（200字左右）

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【请你参考】

打着心理健康旗号允许学生拖拉作业，不利于学生良好学习习惯的养成。既然放假前就说好了假期时长、开学时间、作业总量，学生就应合理安排时间，末了延时可能会助长其拖延症和侥幸心理。时间管理也是学习能力的一部分，明日复明日，明日何其多？诚如不少网友所说，作业可以缓交，中考、高考、工作任务难道也有“缓交期”吗？“没有规矩，不成方圆”，学生应该逐步养成良好的习惯，一味遷就学生，会纵容学生养成不遵守规则的习惯，进而一再突破学校的底线。