《红楼梦》人物塑造综述

邢剑良

文题导入

《红楼梦》堪称鸿篇巨制，内容博大精深，全书人物近千。其中，作者着力刻画、具有典型意义的主要人物有几十个，且性格迥异，呼之欲出；即便是小人物，也是栩栩如生，性格鲜明。查找关于《红楼梦》人物塑造的研究论述，研读提炼，写一篇文献综述。

写作指导

文献综述是对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果，是对现有文献进行总结和评价，以陈述现有知识的状况。撰写文献综述，是融选、读、思、写为一体的写作实践。

首先，确立文献综述主题，务必认真思考，切忌大而不当；同时，兼顾选题创新性，可调查前人已有文章，避免重复他人劳动和沦为无效写作。

其次，要“占有、挑选”，即筛选文献，为撰写综述做好资料准备，此时要兼顾经典之作和最新力作，注重文献的代表性、经典性和全面性。

再次，“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”，有计划地阅读文献，精读略读两结合，通过批注、做笔记和思维导图的方式，贮备相关主题信息。

最后，撰写文献综述，既要简洁概括前人文献，避免大量引用，又要提出自我观点，精要评论总结。主题和材料相印证，结构清晰，行文流畅。

《红楼梦》人物塑造综述

白先勇曾说：“人物塑造是《红楼梦》小说艺术最成功的地方，无论主要、次要人物，无一不个性鲜明。”《红楼梦》之所以成为我国古代小说的巅峰之作，取得巨大的艺术成就，与其善于刻画人物形象密切相关。有关《红楼梦》人物塑造的文献众多，涉及技法繁多，在此特作如下综述。

一、人名谐趣寄寓品性。

《红楼梦》人名用字奇字面广，借助谐音，以一人之名或组合几人之名，寄寓品性，暗示命运，褒贬其人。诚如周春所说：“盖此书每于姓氏上着意，作者又擅长隐语庾词，各处变换，极其其妙，不可不知。”比如，贾政谐音“假正”，貌似方正，实则迂腐；贾琏谐音“假廉”，不知廉耻。还有一群清客相公，单聘仁谐“善骗人”、詹光谐“沾光”、卜固修谐“不顾羞”，如此等等，不一而足。另外，元春、迎春、探春、惜春四姐妹，名字首字组合谐音“原应叹息”，借此感慨华年凋逝，难免悲剧命运。由此可见，曹雪芹在命名上确有非凡成就，以此塑造人物别出心裁。

二、细节叠加丰富性情。

蒋勋曾在《蒋勋细说红楼梦》中说，《红楼梦》以描写取胜，随着细节的不断流动而移步换形，体现出一种动态美。例如，王熙凤协理宁国府处分迟到家仆，先是冷笑，笑出了干练犀利；然后轻说，足见其两面三刀；接着喝命，喝出了脸酸心硬；最后掷牌，掷得宁府人人生畏。黛玉诗情过人，却有周瑞家的送宫花、雪雁送手炉等细节，复增其敏感、尖酸和小性儿。诚然，《红楼梦》一改古代小说人物类型化、绝对化的描写，通过细节叠加丰富性情。

三、巧用对照彰显个性。

何其芳认为，“《红楼梦》写的典型人物那样多，性格那样鲜明突出，让人记得住，活在人们的口头上，是了不起的”，这与人物自身和人物间的对照密不可分。例如，宝钗与黛玉皆俊秀多才，但一个行为豁达随分从时，时则矫揉造作；一个孤高自许目下无尘，偶尔任性尖酸；一个理智现实，任是无情也动人；一个感性率真，具有诗人的热烈冲动。又如，迎春和探春同为庶出，一个是戳一针也不吱声的“二木头”，一个是可爱又扎手的“玫瑰花”。清虚观打醮，面对金麒麟，宝钗表现出有心，探春表现了敏锐，宝玉不拘细节，黛玉略显小性儿。一事对照，个性彰显。

四、独白他评强化特征。

红学界公认，《红楼梦》在人物独白及心理描写方面，较其他古代小说有长足进步。第四十五回黛玉称穿蓑戴笠的宝玉为渔翁，后又失口自称渔婆，“后悔不及，羞的脸飞红”。黛玉说错当是“无心”，后悔失言则见“多心”，而害羞又显“有心”，如此心理流转，尽显细腻情思。他人评价以王熙凤为例，贾母说她是“泼皮破落户儿”，秦可卿说她是“脂粉队里的英雄”，周瑞家的说她“行事却比世人都大呢”，小厮兴儿说她“嘴甜心苦，两面三刀”。不同视角与评价，呈现一个鲜活立体的王熙凤。

五、诗词笔法表现形象。

《红楼梦》中的诗词或影射，或直喻，塑造人物效果不凡。蔡义江认为：“曹雪芹的诗词是为人物而写，具有个性化和暗示未来的作用，《红楼梦》中的诗词曲赋具有谶语性质，表现最为明显的就是判词和曲，包括那些谜语、灯谜，能够表现人物性格或暗示命运结局。”《红楼梦》整套曲词和金陵十二钗判词，都暗示了人物的性格和命运。小说还常写到诗社，众人作诗联句。比如初结海棠社，脂砚斋评宝钗和黛玉的白海棠诗：“逸才仙品，固让颦儿。温雅沉着，终是宝钗。”

六、环境象征衬托气质。

《红楼梦》中，房舍不只为居住之用，也与居主性格密切相关。张庆善评价说：“《红楼梦》中的大观园，毫无疑问是曹雪芹伟大的艺术创造，他原本不是为建造一个园林画设计图纸，而是为《红楼梦》中的人物和故事建造一个合适的舞台，因此大觀园的设计是为塑造人物和推动情节服务的，它是专门为宝玉、黛玉、宝钗等人物设计的。”再如潇湘馆，千百竿翠竹幽静孤寒，彰显了黛玉的高洁超逸和多愁善感。蘅芜苑不见花木唯种奇藤异草，暗示宝钗安分守拙中自有心机；秋爽斋布置尽显一个大字，突出探春素喜阔朗的气质……环境与人物性格浑然一体。

综上所述，曹雪芹以如椽巨笔，独具匠心的技法，塑造出一个个真实而鲜活的人物典型，深刻地反映了当时的社会现实和文化特点，增加了小说的思想性和时代价值，在文学画廊里闪烁着耀眼光芒。

【参考文献】

［1］周汝昌.《周汝昌校订批点本石头记》［M］.江苏：译林出版社，2017年.    ［2］鲁迅.《中国小说史略》［M］.上海：上海古籍出版社，2019年.

［3］蔡义江等.《红楼梦导读：六大红学家谈怎样读红楼》［M］.黑龙江：黑龙江教育出版社，2003年.

［4］刘心武.《刘心武妙品红楼梦》［M］.北京：北京联合出版公司，2020年.

［5］蒋勋.《蒋勋细说红楼梦》［M］.北京：中信出版社，2017年.