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郑岩蒙:春风不语,一路芬芳

2024-05-29

江苏科技报·E教中国 2024年5期
关键词:仪式温暖班级

她热爱教育事业,一心扑在教学上;她刻苦钻研知识,努力提升专业素养;她爱生如子,用心用情书写传道授业的人生。她,就是郑岩蒙。

倾情育人,润物无声。作为班主任,郑岩蒙关心每一名学生的成长,努力创造温馨、和谐的班级氛围,让学生感受到家的温暖。在与学生相处中,她严慈相济,真诚为学生独有的多角度思考喝彩,最大限度地发挥教师期望效应,让每一个学生被看见、被期待、被认可。她不仅有爱,更有智慧。比如,她深知有仪式感的活动对学生成长和班级凝聚力的提升具有重要意义,就尽可能用丰富有趣的校园生活温暖学生的童年时光,于是有了开学日惊喜仪式、感恩日互赠贺卡、运动日趣味运动、清洁日大扫除、元旦日精彩节目等活动,在活动中引领学生积极向善、向上、向美。

专业积淀,清风徐来。郑岩蒙深知,只有不断地学习和思考,不断更新观念、提升业务知识和能力,做到与时俱进,才会有创新、有发展。为此,她一直努力学习先进的教育教学技术,阅读大量书籍资料,从优秀读物上学习吸纳别人的好方法、金点子,积极参加各级各类培训,学习新的教育技术手段,拓寬视野,在学习中成长。

在工作中,郑岩蒙勤勤恳恳、任劳任怨,把全部精力和热情都投入到教育教学中:课前,她认真研读教材,结合学情有针对性地设计教学预案;课上,她努力做到学为中心,关注“学”、着眼“趣”、落脚“用”,让学生当“小老师”,向别人讲述自己的解题思路,引导学生主动参与、合作研究;课后,她注重师生交流,努力为每个学生的发展服务。她的工作态度、治学标准、教学方法,深得学生、家长、教师的一致赞扬。

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