队室无限大

上海市少先队辅导员带头人刘民工作室

少先队队室是少先队教育的重要阵地。队室直播间，队室课程探究地；队室直播间，队室故事发生地；队室直播间，队室教育创新地。在这里，“队室一角宣讲”成系列，小小宣讲员为你示范如何讲好光荣的队组织；在这里，“队室轮值日记”见成长，小小队务长、小小培训官以少先队员视角记录队室生活，讲述成长故事；在这里，“队室Q&A实践”全国少先队重点课题组成员与队员共话队室新实践。队室活动有哪些？我们一起去队室，与你相约每月一期“队室直播间”。

亲爱的少先队员和辅导员们，欢迎来到第14期队室直播间。“队室一角宣讲”，我们从队报队刊说起。《时刻准备着》这份队报的前身叫什么？是谁开创的？对于少先队员，它有怎样的意义？下面，就请队室宣讲员蔡亦萌为大家一一揭秘！

在介绍《时刻准备着》之前，我先介绍一位作家。他把理解孩子当成一项神圣的职责，他所创作的《小巴掌童话》陪伴中国几代读者的成长。他就是著名儿童文学作家、新闻出版事业家、少年报社原总编辑张秋生爷爷。

张秋生爷爷自20世纪80年代创办了两份报纸：《童话报》和《我们一百万》，前者是中国唯一一份刊发童话作品的文学“纸”，后者是娃娃们自己采、写、编的新闻“纸”。

1985年1月，少年报社的《我们一百万》报出版。《我们一百万》，寓意着当时上海有一百万少年儿童，它是少先队员自己办的报纸。

1993年1月5日改名为《小伙伴报》，也就是现在我们手中的《少年日报·时刻准备着》。这份报纸以“讲红领巾的话，为红领巾讲话，让红领巾自己讲话”为理念，积极宣传少先队组织的工作思想和活动方法，反映少先队员的思想和愿望，刊登少先队员自己创作的文字、摄影、美术、书法等作品，是我们红领巾自己办的队报。

2023年5月，上海市红领巾理事会在《时刻准备着》上发出倡议：学习二十大，争做好队员！呼吁我们积极参与“上海少先队员知识大赛”，以整版的篇幅刊登党的二十大精神和少先队知识特辑，设计策划党的二十大精神学习专版和少先队知识（历史篇、队建篇、队务篇、创新篇、时政篇）等主题版面。

我们在辅导员的指导下仔细读、认真学、积极参加知识竞赛，树立“当好预备队、向往共青团、永远跟党走”的信心和决心，作为新时代的少先队员，我们一定不负嘱托，把我们的成长与祖国发展紧紧联系在一起，成为新时代好少年，为祖国争取更大荣光！

感谢队室宣讲员的介绍。我们的队室，我们的家，队室里的每一段经历都记录了我们的成长变化。下面，请做客直播间的另一位小嘉宾——队室培训官何瑞熙，与大家分享她的队室轮值故事。

轮值日记：

今天我早早就来到了队室，来之前，我还特地去洗手间的镜子前好好看了看自己的模样：红领巾戴得正不正？校服纽扣有没有扣好？头发没乱吧？哈哈哈，为什么这么注意仪表呢？因为今天是我第一次见我的“小徒弟”！

到了队室，一看时间还早，我赶忙把椅子都排整齐，坐到了自己的姓名牌前。打开本子，思考起今天要和我的“小徒弟”说些什么。没过一会儿，听到门口的脚步声，急匆匆的，嘿嘿，小家伙怕迟到呀！我立马站起身来，微笑着迎接他的到来。

“你好！”夏睿站直，毕恭毕敬地敬了个礼，我回敬队礼后，招呼他在我身边坐下。

“我是何瑞熙，四（5）中队的。”“我知道！少代会上已经认识你了。你应该认识我吧！”“当然！你宣讲的时候我就记住你啦！”

心照不宣，直入正题。

“来，今天先教你宣讲时的站姿。”我站起身，向后退了一步，面带微笑，脚尖微张，后背挺直，手臂微屈。“你来做一遍。”

只见夏睿有些害羞地起立，身体僵硬，面无表情。

“哈哈哈，太严肃啦！你这样宣讲，队员们以为你要‘就义呢！”见他如此紧张，我开个玩笑让他放松下来，“对啦，脸上自然些，目光注视前方，想象你的面前站了一排队员，你要看向他们的眼睛，这样的宣讲，才有力量。”

见他慢慢放松了下来，我顺势站到他的对面。“你看着我，看着我说话。

夏睿张了张嘴，还是放弃了。“我看着你，不知道该说什么。”

“好吧，你看着我这里，”我手指着自己的额头，“然后介绍你自己。”

“你好，我是宣讲小先生夏睿，来自三（6）中队。”不错不错，挺像回事儿的。

“刚开始宣讲的时候，我和你一样，不敢看大家的眼睛。冯老师就教我看着他们的额头，你看，效果差不多的，对吧！”

“原来如此！”

“我们约定，以后每天中午午休的时候，都在队室碰头，我再教你别的小技巧！”

“一言为定！明天我带笔记本来，记下来回去好好练！谢谢师父！”

哈哈哈，我成师父啦！这可太有成就感啦！第一次的带教经历就像我的第一次宣讲，一直在我脑海中久久不能忘怀。

一个故事见证一段成长，队室培训官何瑞熙的队室故事记录了新一代宣讲员的启蒙，相信在她的认真指导下，很快会有萌新“诞生”。关于队室的探究，我们还在继续。本期“队室Q&A访谈”探究话题是：队室无限大——从80平方米到红色长廊，欢迎队员们提问。

问题一：80平方米是什么意思？

平方米是一种计量单位。比如，我住的房子有90个平方米，表示面积有90平方米。我们通常情况下说的平方米是面积的计量单位，1平方米面积是1米乘1米的大小，即长宽都是1米的正方形那么大。我们的隊室内部有80平方米那么大。

在这80平方米的队室里，门口悬挂着学校少工委的铜牌，各面墙上展示着少先队知识、作风、队歌、队史、红领巾奖章及党和国家领导人对少年儿童的希望要求等，小舞台背景墙上的呼号十分醒目。队室有专门的展架，摆放着书籍和队报队刊，陈列着学校少先队获得的荣誉奖牌。大队委员们会自发准备些小装饰，为队室增添温暖的氛围。

在这80平方米的队室里，每周召开大队委员例会，定期开展参观活动和队干部培训。队室分为三个活动区域：辅导员办公区、队员议事堂和队员小舞台。活动面积最大的是议事堂，桌子拉开可以开部门会议，合并起来就是队干部们日常培训的地方，周一技能培训时间，全体大队委员和大队干事一起参加，不定期开展各项活动，如红领巾宣讲团活动、赛前训练、大型活动排练等，由少先队员自主组织、自行活动。

问题二：红色长廊也是队室的一部分吗？

是的，学校将队室外侧走廊装修一新，拓展了队室的空间。这条走廊命名为红色长廊，也是队室的一部分。

在红色长廊，墙面上依次展示了中国共产党的党史、爱国主义教育基地和英雄人物的介绍，我们可以看到中国共产党走过的峥嵘岁月，凸显中国共产党人的精神谱系。我们充分运用红色长廊资源，带领全校少先队员参观和学习，在红色长廊里学党史、强信念、跟党走，将中国共产党的红色种子孕育在心中。

在红色长廊上，靠近队室的墙面设置“少先队活动精彩回顾”这一板块，这里展示了少先队活动的精彩瞬间，照片随着活动的丰富还在不断添加。队员们可以在这里找到自己活跃的身影。

问题三：为什么说“队室无限大”？

队室作为少先队的标志性场所，是少先队员们开展活动、交流思想、共享资源的重要平台。它不仅仅是一个物理空间，更是一个象征意义的精神家园。

“队室无限大”，既表达了队室在少先队工作中所发挥的重要作用和影响，也体现了少先队员们对队室的热爱和依赖。对于队室的建设、管理和使用，将助力我们的少年儿童不断筑牢、夯实和拓展政治性的思想基石与技能储备，成为新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

专家点评

《中国少年先锋队队室（队角）建设细则（试行）》第二章“建设规模及场地”中要求：小学、一贯制学校、青少年宫所建少先队队室，空间应当保证相对独立，队室场地面积不小于一间普通教室。各地可以结合实际探索建立开放式队室；在保证少先队队室必要设施设备以及展示内容的前提下，初中、完全中学的少先队队室可以与党、团组织阵地共建。从80平方米到红色长廊，充分体现新时代队室阵地的政治性、仪式感及实用性，面积的放大基于学校的物质条件，而其基于队室小主人“建、管、用”活动的教育作用的放大卻是意义深远。

——上海市少先队工作学会副会长上海市首批少先队辅导员带头人上海市静安区教育学院少先队教研员刘民