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文化视角下的图书馆阅读推广策略与实践

2024-05-23杨君祎

文化学刊 2024年3期
关键词:数字化图书馆传统

奚 淼 赵 蓉 杨君祎

在全球化日益加速的今天,文化交流与传承对于社会发展愈发重要,而图书馆作为社会文化服务的重要机构,成为文化交流与传承的主要媒介,其阅读推广工作日益凸显其重要性,在这个信息快速传递的时代,阅读推广不仅是传统文化的延续,更是应对社会变革的应有之义。

一、图书馆在文化传承中的重要地位

(一)提供学习和研究的场所

图书馆在当代已经不是简单的知识储藏室,而是一个多元化的知识服务中心,它包含了文学、历史、体育、科学、音乐、美术等各个学科领域,为各个年龄段、各个职业的人们提供了广阔的选择空间,使他们能够在图书馆中寻找到适合自己的学习资源。图书馆提供了具有较强专业性的相关书籍,帮助学生学习专业知识,而科研学者们则能够在图书馆中发现大量的专业文献,支持他们进行更深层次的研究。图书馆根据需求增加了丰富的期刊和电子资源,使相关人员能够掌握最新的研究动态,提高学术研究的效率和质量,从而促进学术领域的持续创新。另外,图书馆设立了专门的阅览室、研究室,为读者营造了一个安静、舒适的阅读氛围。在图书馆可以进行深入学习和研究,不断吸收新知识,拓展自己的视野,因此,图书馆不仅是知识的仓库,更是知识的传播者[1]。

(二)信息交流和共享的桥梁

随着信息技术的迅猛发展,近年来图书馆在数字化和网络化管理方面也取得了显著的进展,读者可以直接通过互联网随时随地搜寻所需的信息资源并进行阅读,不再像传统阅读那样局限于物理空间,节省阅读时间成本,并且数字化平台的建设在信息交流和共享之间搭建了一座桥梁,为文化的传播和交流提供了新的途径。同时,图书馆的数字化平台能够为人民群众提供更为丰富的信息资源,包括学术论文、最新新闻报道、学生专业资料等,人们都能够在网上得到迅速的获取,在这一模式下,图书馆数字平台也成为学者们分享研究成果、观点和经验的平台,这不仅方便读者之间直接探讨交流,还在一定程度上促进了知识的有效传播与文化的传承和发展,也正是基于此,图书馆不再只是实体阅读空间,而是一个连接着全球的学者和研究者数字化的学术社区。

(三)促进跨文化理解与融合

图书馆作为当地的文化传承中心,馆内收藏的世界各地的文学作品、历史资料、艺术作品等,为读者打开通往不同文化的窗口,不仅为本地居民提供了学习和研究的场所,还能为跨文化交流与融合提供一个载体。读者可以通过阅读不同国家的文学作品,深入了解各地的风土人情;还通过研究不同文化的历史资料,促进自身对于跨文化交流的思考与探讨。图书馆举办的展览、讲座、文化节等文化活动也会吸引来自不同文化背景的人们共同参与,一定程度上促进了彼此之间的交流与互动,也正是这些活动的举办,人们走出思维局限,更深入地了解不同文化的独特之处,通过与他人的交流,增进对他者的尊重和理解,为跨文化交流奠定了良好的基础。此外,图书馆的数字平台在线资源的共享和开放,打破了时空局限,使得文化传承不再受到地域的限制,为全球文化的融合提供了更为便捷的途径,人们可以在平台上自由访问来自世界各地的文化资料,深入了解不同国家和民族的文化传统[2]。

(四)激发社会对文化传承的兴趣

图书馆一直积极开展各类文化活动,汲取社会生机、扩充藏书,举办的文学沙龙、艺术展览、历史讲座巧妙汇集了读者与艺术家。各种文化盛会融入生活,图书馆就此从学术场所一跃成为文化交流之地,并且以愈加开放的恣态吸引读者,燃起群众对学习知识的浓厚兴趣,这些建设性举措照顾不同阶层,不同年龄段人士均有所得,人人都可从中汲取知识以培养素养。图书馆营造交流平台,凝聚求知精神,使来到这里的大众共同参与文化积淀的进程。图书馆善用新兴媒介宣传本馆活动,它将公众视为重要阵地,采取各种手段引导大众参与传承文化底蕴的工作,尤其是年轻一代,通过多渠道知识吸收,渐渐深入体会传统文明的脉络与内涵[3]。

二、文化视角下的图书馆阅读推广现状

(一)文化多元化的挑战

在当前社会文化多元化发展的大背景下,社会结构日益多样化,不同需求的人对阅读的兴趣也存在差异,使得传统的通用推广方式根本无法满足个性化群体的需求。图书馆应当顺应时代潮流,传播多元文化,促进文学的交流和融合。文化多元化的挑战,也提醒着图书馆需要定制针对不同文化群体的推广方案,并且在阅读推广中注重差异化服务。图书馆要想应对文化多元化的挑战,就必须了解并尊重不同地区文化的阅读习惯,才能更好地履行文化传承的使命,使阅读再次融入人们的生活。

(二)数字化时代的冲击

随着信息技术的飞速发展,数字化时代的来临给图书馆带来了巨大的冲击,传统的阅读推广方式已经无法满足图书馆文化建设的需要,图书馆的传统纸质藏书逐渐失去吸引力,当下人们通过互联网很容易获取各种电子书籍、期刊和报纸等资源的信息,甚至更倾向于在线阅读,使得图书馆的阅读推广尤为艰难。与传统纸质书籍相比,电子书籍选择宽泛并且成本也更为低廉,而且数字媒体还针对网络用户推出来很多的交互性和个性化服务,使读者能够根据自己的兴趣和需求进行定制化阅读。在这一发展背景下,人们逐渐对图书馆的传统纸质藏书失去了兴趣而选择性价比更高的在线阅读。与此同时,数字化时代也是一把“双刃剑”,给图书馆的阅读推广带来了新的机遇。图书馆融合数字化技术,能够提供为读者更加便捷和高效的阅读服务,例如,图书馆建立了一个数字图书馆平台,将所有的将纸质书籍数字化并上传到平台上供读者在线选择和阅读。同时,图书馆还可以利用社交媒体和移动应用程序等工具,进行互动和推广活动,从而帮助图书馆吸引更多的读者,提高阅读推广的效果[4]。

(三)娱乐化文化的冲击

娱乐化文化的迅猛崛起致使人们更趋向于选择轻松、富有娱乐性的内容,而逐渐摒弃了深度的阅读,这不仅仅是一场内容的竞争,更是一场文化认知的博弈,并且这一社会现象不仅改变了群众个体的消费习惯,也加大了图书馆阅读推广的困难。倘若图书馆不注重传统阅读方式保护,那传统的文化阅读很快会被电子娱乐方式所替代。因此,在当下这个变革的时代,图书馆要促使阅读与娱乐更好地融合,例如图书馆结合文学赏析、音乐演奏以及其他艺术表现形式,创造出一种既不失去深度又有趣味的文化体验,使之更符合年轻一代的口味,从而保持阅读在年轻一代中的吸引力。

(四)社交媒体的竞争

当下社交媒体的竞争尤为突出,社交媒体的兴起也对图书馆的阅读推广造成影响。很多群体在遇到问题都会直接选择从社交媒体平台上获取信息,并且在平台上分享观点以及经验,这一现象使得图书馆在阅读推广中的市场大幅度缩减,并且其市场占比逐年下降,在部分地区,已经有图书馆逐渐丧失了话语权,导致当地文化建设止步不前,远远落后于其他地区[5]。

三、文化视角下的图书馆阅读推广实践策略

(一)融入本土文化元素

在阅读推广方面,图书馆要深刻认识到融入本土文化元素的重要性。图书馆应当构建一个兼具深度和广度的馆藏,持续搜集本土文学作品、历史文献以及传统艺术著作,如此一来不但能够满足读者对本土文化的需求,还能为传承本土文化打下坚实基础。同时,图书馆还要注重结合本土文化元素完善活动内容的设计,例如,组织本土文化讲座、展览、座谈会等多样的活动,让读者通过参与这些活动,更全面地理解和明确本土文化的独特之处。图书馆还可以在阅读空间的布置中巧妙地融入本土文化元素,并且要设立本土艺术品、符合传统文化氛围的休息角落,为人民群众营造出一个既具有学术氛围又富有文化特色的阅读环境,从而激发读者的文化兴趣,提升他们的阅读效率。总之,图书馆在阅读推广过程中注重本土文化元素的融入能够在一定程度上拓宽其受众,并促进本土文化的传承与发展。

(二)举办多样化的文化活动

在阅读推广中,图书馆还应当举办如文学沙龙、艺术展览、传统手工艺术品制作等更具有文化深度的活动。文学沙龙是通过邀请本土作家或学者到本地进行文学交流,读者在听讲过程中能够更深入地了解文学作品背后的文化内涵,从而激发自身对文学的浓厚兴趣;图书馆可以定期举办绘画、摄影、手工艺等方面是艺术展览,促使人民群众在观赏艺术作品的同时感受到文化的艺术之美,从而提升对传统阅读文化的兴趣;图书馆通过举办手工艺品制作工坊,读者在学习或者创作过程中,能够耳濡目染地学习到传统手工艺的技艺,并且通过亲身参与,强化自身对于传统文化的认可。图书馆举办上述这些多样化的文化活动,能够满足不同年龄段读者的兴趣需求,进而促使文化传承的多元化[6]。

(三)建设数字化平台,推动文化传播

在数字时代,图书馆应当积极构建强大的数字化平台,并大力发展电子图书馆、在线文化资源库等,以便读者能够随时随地获取丰富文化信息。数字化平台的建设不局限于丰富的电子藏书,还包括多媒体、虚拟展览等形式。图书馆通过科学应用社交媒体,将图书馆的文化推广活动进行传播,促进本地文化传承的影响力。数字化平台的建设,首先需注重用户体验,包括用户界面设计直观简洁,使读者能够轻松地浏览,并且容易搜索所需文化信息。平台还应该具备个性化推荐功能,大数据通过对用户输入信息进行读取和分析,能够快速根据用户阅读历史和兴趣,为其推荐更符合需要的文化资料,从一定程度上提高用户黏性。此外,图书馆还要注重引入先进的虚拟现实技术,突破传统纸质展览的局限性,从而为读者打造逼真的在线展览,使读者可以亲临现场感受文化活动,促进互动与学习。最后,图书馆在数字平台推广文化活动过程中,不能推广单一的文化,需要注重内容的多样性。

(四)强化文化共同体

图书馆的阅读推广需要深度融入人们的生活,有广泛的大众参与才能形成更加紧密的文化共同体。图书馆可以与当地学校组织紧密合作,相辅相成,共同开展文化活动,使图书馆不再是孤立的文化岛屿。学生的参与能够起到推广作用,基于此图书馆可以组织一个志愿者服务团队,定期对当地的学生需求进行调查,了解学生对于文化传承的期待,根据调研信息制订相关活动计划,并且根据学校学生的年龄特点,开展适合在校生年龄层的文化活动,培养学生对文化的浓厚兴趣,从小培养他们对阅读的积极认知,从而推动当地文化传承建设。此外,图书馆不仅提供丰富多彩的文化活动,还可以设立一个文化展示区,从而更好地引导大家将阅读融入日常生活,实现文化传承的有机融合[7]。

(五)开展跨文化交流活动

首先,随着互联网和人工智能技术的不断成熟,各国之间的文化交流将更加普遍深入,图书馆作为传播文化的重要窗口,应积极借鉴世界各国在这一领域的先进经验,主动引导本地读者走出国门,掌握世界范围内不同文明的精髓要义,并从各类主题展览入手,通过对比文化内涵和外延之间的差异性,可以开阔读者的视野。其次不同于傲慢强求,睿智的做法是以包容诚恳的心态进行文化交流,只有充分尊重各国文化自身的内在逻辑,才能在互相学习中获得双赢。图书馆可以邀请各国学者进行深入交流,以开放和平等的态度探讨各种语言文字和思想体系,化解成见区隔。及时把握文化的潮流脉络也同样重要,随着科技促进全球一体化,各国年轻一代的价值观念会迅速整合融合。图书馆应采取前瞻性的方式,把握他们的阅读兴趣点,主动引进与时俱进的外国文化作品,这不仅可满足不同读者需求,也有利于促进文化交流。

四、结语

在当代文化视域中,社会进步给图书馆阅读推广带来了诸多挑战,同时也为图书馆阅读推广开辟了新的思维和方向,图书馆主动运用各类现代技术,能够在今后的阅读推广活动中更有力地实现文化传承的功能,并且为社会各领域提供更完善、更多元、更人性化的服务和阅读体验。展望未来,期盼图书馆阅读推广事业能够摆脱现有的困境,持续创新、持续发展,拓展自身的推广途径,为社会营造更加丰富、包容的文化氛围,使阅读成为人们生活中不可缺少的一部分。

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