第七届全国活力校园优秀案例征集活动
2024-05-17
体育教学 2024年4期
一、优秀体育教师案例
面向全国小学、初中和高中(包括职业中学)全体一线体育教师,遴选工作由项目评审工作组和专家组负责,选出100个“优秀体育教师案例”,并遴选不超过30个具有代表和突破性的交流案例,项目负责人可获得赴海外访问交流培训活动的机会。申报案例均应具备在校内常年实践经验的积累,具备长期性、全面性的特点;其中围绕新课标进行的课堂教学案例应有一年以上实践积累。
二、校长案例
面向连续担任3年以上的中小学(包含职业中学)正职校长,申报的案例则需要具有1年以上实践经历。通过层层遴选将选出“优秀校长案例”10個,从中选出不超过3个具有代表性、突破性的交流案例,项目负责人可获得赴海外访问交流培训活动的机会。
三、优秀体育教研员案例
面向全国省级、市级和区县级体育教研员,通过层层遴选将选出 “优秀体育教研员案例”10个,申报案例需具备1年以上实践经验。根据参选案例情况,遴选其中3个体育教研员创新案例,项目负责人可获得赴海外访问交流培训活动的机会。
四、活力校园推广大使
面向往届百位优秀体育教师案例获得者,积极在学校所在区县内推广活力校园,将在原则上遴选来自不同地区10名推广大使,并连续三年获得推广物资支持,同时根据参选案例情况和补充材料,从中遴选不超过3名推广大使可获得赴海外访问交流培训活动的机会。推广方式包括但不限于体育教师在校内外通过课堂教学、学校体育活动与赛事、校园体育文化、宣讲会及其他对推动学校体育构建活力校园的活动,推动活力校园建设,申报案例应着重展现推广的相关情况及实践效果。