?我是书虫

郝周

从四五岁识字开始，我就爱看书。事实上，我对文字有着天然的兴趣，在黄土漫天的操场上看到一张带字的纸片，在上学的路上看到电线杆上的一行毛笔字广告，在别人家墙上看到一幅有字的画，在人家大门上看到一副贴着的对联……我都会端详老半天。这当然是好事，但问题是我无书可看。我家在鄂东黄梅县北部山区的偏远乡村，念的学校是村办学校，老师基本是民办老师。上完课，他们总是匆匆回家，卷起裤腿下田抢农活。学校除了课本和老师的教学参考书，没有一本课外书。纵使他们有心借书给我看，也无书可借。至于现在常见的图书馆、图书室，那时候连做梦都梦不到這样的地方。

但是，对于书虫来说，想看书还是有办法的。第一个办法就是借——找同学借。我们班小琴的爸爸是收旧书刊的。小琴每隔一两天总会从家里带来两三本连环画及《故事会》《故事大王》等读物。于是，我经常向小琴借书。

第二个办法就是找——翻箱倒柜地找。姐姐比我大六岁，我刚读小学，她就读初中了。初中的课本比小学课本有意思多了。虽然有些诗词古文对小学生来说有些深奥，但小说、散文什么的我能看懂，《鲁提辖拳打镇关西》《孔乙己》《七根火柴》……我每篇都看得津津有味。

第三个办法得益于爸爸在砖窑厂的工作。砖窑厂因糊砖墙的需要，采购了大量的废旧报纸。爸爸也爱看报纸，他下班后总会在提包里塞几张报纸。一到黄昏，我就盼着他早点下工回家。见他把自行车推进屋里，我就笑嘻嘻地问：“今天带报纸了吗？”如果带了报纸，我便抢先取下他那装了汗巾和湿衣服的提包，抽出报纸，凑到昏暗的灯光下，一睹为快。

时光荏苒，转眼间到了大学毕业，我顺利找到了一份金融行业的工作。也就是在那个时期，我立下了一个坚定的目标：无论未来从事什么工作，我都要坚持阅读，并在业余时间从事文学创作，成为一名作家。毕业后头两年我一共阅读了200本世界名著。现在想来，让我受益最大的便是世界名著。我永远忘不了阅读梅里美的中篇小说《卡门》时的欣喜和震撼，读余华小说《活着》时对余华叙事才华的钦慕，读哈珀·李的名著《杀死一只知更鸟》收获的启发，读沈从文的《边城》时的如沐春风……我从事写作的时间并不长，才十年，但是我作为一个读者的时间很长——近三十五年。阅读滋养了我的文学创作，也塑造了现在的我。