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跟着课文找春天

2024-05-15

作文周刊·小学二年级版 2024年4期
关键词:柔声心怡散学

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”伴随着一阵阵动听的歌声,欢快的课间活动开始了

“老师,春天到了,小草都绿了,我们去春游吧!”班长迫不及待地说。

“老师,您看,小燕子都飞回来了,柳树也发芽了,我们可以去放风筝啦。”心怡补充道。

汪老师微笑着点点头:“‘儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。真是一个不错的提议呢。”

梓航忙凑过去說:“老师,我们可以跟着课文去开满鲜花的小路,寻找春天的‘眉毛、春天的‘眼睛、春天的‘音符、春天的‘琴声……”听着梓航的话,同学们不禁笑了起来。

汪老师柔声说道:“同学们,我们可以讲讲和春天有关的故事,透过文字寻找春天里那些美好的景物,观察记录这些美好景物的秘密,感受生活和大自然的美好。”

“丁零零……”上课铃声响了,一场寻找春天之旅即将开始。

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