基于核心概念和几何意义问题的“破题”剖析

张秋丽

概念是数学的起点，是数学思维的底层逻辑，而几何解释能更加直观地呈现概念的本质．解题过程就是对概念的运用和强化的过程，要求学生认真审题，找到“破题”技巧（参数的几何意义、设点坐标和极坐标应用就是三种不同类型的“破题”入口），在总结中重视四基，并且强化基本概念和几何意義，以助力高考数学备考复习．