讲好“开春第一课”

汤问

一年之计在于春，谋划好开春后第一堂党课是推动党员教育走深走实的重要举措。授课人要注重修炼“内功”，探索党课多样化的路径，提升党课的吸引力，为党员注入源源不断的动力，让他们真正得到思想的洗礼，从而激发出奋斗伟力。

加强文化滋养

师者，所以传道授业解惑也。作为党课授课人，必然要有“积一时之跬步，臻千里之遥程”的“自我修炼”过程，要站在祖国大地上，全面汲取中华民族5000多年文明发展历程中蕴藏的智慧。授课人要将党的奋斗历程与开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就相融合，通过浅显易懂的案例、生动形象的讲述，架起党员与理论的“连心桥”，让历史与现实、理论与实际相结合，确保党课内容丰富实用，帮助党员更好地理解和运用党的创新理论。

创新呈现形式

高质量的党课就像一束火把，能够照亮前行的道路。为让党课深入人心，授课人要在呈现形式上下功夫，让星星之火成燎原之势。党员所处的行业各不相同，因此，授课人要将讲堂设置在田间地头、工厂工地、小区院坝等地，通过座谈讨论、分组发言的方式，让大家各抒己见、互相启发，打通党课走进基层的“最后一公里”。为进一步提升教学效果，授课人可以设置“沉浸体验式”课堂，带领党员走进红色教育基地、历史名人故居、烈士陵园等场所，开展现场教学。同时，授课人可以运用新媒体技术开设“电教宣传式”党课，组织人员根据党课主题拍摄“微党课”视频，并在“学习强国”APP、微信公众号等平台上传播，鼓励党员现身说法，打破交流困境，让一堂堂“微党课”成为一首首“正气歌”。

优化讲授方式

党课讲得好不好，主要看是否“接地气”，是否走好群众路线。如果授课人无法跳出讲党课的固定思维，往往会造成“曲高和寡”的局面。高质量的党课应该“上接天线、下接地气”，只有“接地气”才能“聚人气”，只有“聚人气”才能“凝正气”。在广大农村地区，年龄大的党员和文化水平不高的党员较多，这要求授课人讲党课时，要根据授课对象的不同，多使用现场素材和群众语言，讲好“家乡话”、讲浓“百姓味”、讲出“时代音”。授课人在宣传阐释习近平新时代中国特色社会主义思想时，要多用“方言土话”，让党员一听就能理解，避免自说自话、自娱自乐。授课人要始终保持平和的姿態，学会与党员交朋友，少一些“阳春白雪”的大概念，多一点“下里巴人”的真感悟，充分结合自身经历、身边案例，把党课讲深入、讲生动，让党员在身临其境中接受教育。

（作者单位：四川省达州市渠县丰乐镇人民政府）