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教育部:倡议家校社共同为学生心理健康保驾护航

2024-05-04

科教新报 2024年12期
关键词:服务网络保驾护航健康成长

3月18 日,由教育部组建的全国学生心理健康工作咨询委员会发出倡议:希望家庭、学校、社会共同努力,为学生心理健康保驾护航。

倡议指出,儿童青少年是祖国的未来、家庭的希望,促进他们身心健康、全面发展,是全社会共同关注的重大课题。今年全国“两会”期间,儿童青少年心理健康的话题受到很多全国人大代表和政协委员的普遍关注,引发了社会广泛讨论。研究和实践表明:学生心理健康根基在家庭,重点在学校,支撑在社会。

因此,倡议提出,营造温暖有爱的家庭氛围,让家成为孩子健康成长的安全港湾;创设有爱、有趣、有成就感的教育环境,让学校成为学生积极发展的成长乐园;构建协同、合作的服务网络,让全社会都关心关爱学生健康成长。倡议建议,完善德智体美劳全面培养的教育体系,搭建家校医社协同合作的服务网络,共同为学生的心理健康保驾护航,努力让每一个学生都能在健康向上的环境中成长成才,拥有幸福的人生。

据悉,为贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025 年)》,切实发挥专家的咨询和辅助决策作用,提高學生心理健康工作科学决策水平,教育部于去年11月组建了全国学生心理健康工作咨询委员会,承担开展实践调查、组织科学研究、引领服务发展、提供决策参考、推动科普宣传等职责。

摘自北京日报客户端

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