不放弃点亮残疾人生命的任何希望

杨维立

3 月11 日，全国两会最后一场“代表通道”上，全国人大代表，湖南长沙市雅礼中学党委副书记、校长王旭讲了一个故事：2016 年，一位11 岁的高位截瘫学生找到他，表示希望能来上学。王旭担心这个孩子能否照顾好自己的生活，没想到这位学生双手一拍轮椅跳到地下，双手着地往前走：“老师，我能！”如今，他已顺利考上大学。“我们不放弃他，给他最需要的帮助，就是点亮他生命的希望。”

（3 月13 日《工人日报》）

王旭代表讲述的这个故事，打动了众多网友——“身残志坚，奋斗不止”“只要努力，梦想一定会实现”……网友也为王旭代表和他所在的学校对于残疾学生的关怀点赞。

无独有偶，3 月4 日，在全国政协十四届二次会议首场“委员通道”上，全国政协委员、中国盲人协会主席李庆忠在回答記者提问时，称赞了一位宁夏女孩：2015 年，黄莺作为宁夏首位盲人考生参加高考，考入武汉理工大学。此后，她被顺利保研，还考上了博士研究生，并先后获得“全国最美大学生”“中国大学生年度人物”等荣誉称号。

上述两个故事印证了“自律者强、自强者胜”的道理，让人们真切感悟到残疾人的无限可能。这也是我国残疾人事业不断发展、残疾人教育状况显著改善的生动例证。

从党的十八大报告提出“支持特殊教育”到党的十九大报告提出“办好特殊教育”，再到党的二十大报告提出“强化特殊教育普惠发展”，党和政府在残疾人教育方面的支持保障力度越来越大。

残疾人是社会大家庭的重要成员，也是需要各界格外关心的群体。为此，各方面要尽力而为，扩大特殊教育优质供给和受益面。全社会要用更大的包容和爱心，为残障群体融入社会纾困解难，为他们的就业、发展创造更友好的环境。期待各地、高校、用人单位等共同发力，建立完善关爱帮扶机制，让广大残疾人在学习、工作等各方面都能得到“无障爱”。

进而言之，残疾人的精神面貌怎样、生活状况如何，是衡量现代社会文明进步的重要标尺。新时代新征程，愿每一位残疾人士都能被温柔以待，通过自己的不懈奋斗，创造幸福美好生活。期盼来自全社会的浓浓情意氛围能够激励更多残疾人无畏困难挫折，勇于跨越大江大河，拥抱“热辣滚烫”的人生，为社会发展贡献自己的一份力量。