应用统计软件课程思政案例设计及应用

徐丽君 周伊佳

摘要：文章以应用统计软件课程的教学内容为基础，结合实际问题设计思政案例，深挖案例中蕴含的思政元素以及所承载的思想政治教育意义，利用具体知识案例，将“知识传授”融入“价值引领”，将思政元素与课堂教学进行有机融合，做到立德树人，培养具有社会主义核心价值观的有用人才。

關键词：方差分析；思政案例；思政元素；价值引领

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）05-0159-03