学习的圣地，精神的家园

翁利丹 胡恒 刘玮

“希望这所學校的中心是图书馆，学生一走进图书馆，便能够安下心来学习，就像那些著名大学中的图书馆一样。”按照校长张建波的设想，南京明道中学被设计成一个以静谧的图书馆为中心、在精神层面与大学“接轨”的园林式、书院式校园。

南京明道中学坐落于国家级新区——江北新区，是一所全寄宿、小班化、国际化非营利性民办学校。学校设计理念源自九宫格。中轴对称以及向心性的布局体现了设计对秩序性和仪式感的探讨。九宫格的中心，指向图书馆。

图书馆的南侧是南京明道中学空间序列的起点——一座直径36米的大拱门。它源于古罗马水渠，提示“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的治学精神，寓意南京明道中学是输送知识活水的源头。大拱门与两侧传达室的小拱门组成了三联拱入口，既是对经典凯旋门的解构，也恰好正对着图书馆，形成图书馆的框景。在圆弧形拱与拱的交叠中，图书馆呈现出微妙的视觉变化。站在大拱门下，圆弧形阴影落在地上，落在图书馆立面上，清风徐徐，静谧祥和。

图书馆北侧的运动场地，两面五联拱墙将其围合。运动场是肌肉与力量的场所。图书馆又如一座大山，看其风起云涌，岿然不动。